重庆大坪三中英才采用一对一或3-5人小班的辅导模式为主，根据学生特点提供针对性辅导服务，涵盖初中语数外物理全部课程内容，有效帮助学生提升学习成绩。重庆三中英才以先进的交叉教学、分层教学、衔接教学等理念，帮助学生成绩与能力双提升。重庆三中英才老师通过对知识点梳理，考点分析，为学生传授应考秘籍，让学生快乐的走向成功。
初二数学上册：
与三角形有关的线段、与三角形有关的角、角以及多边形及其内角和；全等三角形、三角形全等的判定、角的平分线的性质；轴对称、画轴对称图形、等腰三角形；整式的乘法、乘法公式、因式分解；分式、分式的运算、分式方程。
初二数学下册：
二次根式、二次根式的乘除、二次根式的加减；勾股定理、勾股定理的逆定理；平行四边形、特殊的平行四边形；函数、一次函数；数据的集中趋势、数据的波动程度。
1、师资水平
辅导机构水平差距大的原因，就是师资情况，师资水平是辅导效果的关键因素。如果孩子到培训机构是为了培优，让学习更上一层楼，倾向于有丰富教堂经验的老师。如果孩子基础差，培训的老师就得是很有耐心的，要力求辅导机构对孩子极具针对性的指导。
2、教学管理
要选择教学水平及管理水平均到位的培训机构，利用课间时间是观察机构管理水平的时机。
3、班级规模
培训机构的课堂规模，一般来说会有一对一、2-5人小班教学，15人的小班教学等。不同的课程标准，往往会有不同的收费标准。在开始补课之前，要明白自己想要什么样的规模和形式。
重庆三中英才学校
作为重庆本土教培行业的知名企业，三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，“以陪伴成长”为服务理念，为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万个家庭。目前，在重庆拥有直营校区30多家。
三中英才全职教师700多人，均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨，三中英才链接公立校强大的教学资源，聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师，开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去，与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课，从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。
三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求，各个校区开设英才大讲堂，定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动，帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等，缓解家长们的焦虑，让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。
王老师
重庆市重点中学高 级教师，重庆市骨干教师，清华大.学高 级研修班结业中级生涯规划师，20年致力于教学教研工作，擅长科学系统选科，擅长学生心理指导、学习方法指导、中学生生涯规划、高考志愿填多维度教育教学服务。
谢老师
毕业于西南大.学，近十年一线化学教学经验，痴迷科学实验，擅长启发学生思考和探索，注重培养学生发现问题的规律和本质，对实验教学有执着热爱和激情。
李老师
师从武汉大.学大家张思齐门下，深入钻研学习方法，自创语文公式阅读法和黄金笔记法，帮助学生快速掌握知识框架，轻松学习。超十年教龄，获得高 级家庭教育职业培训师、高 级家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合，擅长从心理上帮助学生突破学习难关，提升学习动力和抗挫力。
张 老师
重庆师范大.学毕业，近十年中考教龄，在重庆各地开展中考讲座近百场，授课风格风趣实在，深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材，精准匹配学生、课程、试题等各个维度，极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识，针对性教学，搭建数学体系，学生实战能力强。
幸泽老师
2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大.学元培院，二级运动员，学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识，培养学生用宏观视角串联各学科知识点，分析逻辑关系，形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力，是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚，终身受益。
数学知识体系严密性，学生必须掌握并且具有一定的学习数学的方法，才能提高和发展学习能力，好方法事半功倍，坏方法事倍功半。
1、课前预习。预习的方法：明天要学习什么内容，是否能用今天学习的知识去解决它；在不懂的地方画上记号；尝试地做一二道题，看哪里有困难等。
2、课后整理。要养成先复习当天学习的知识，再做作业，然后把学习内容加以整理的习惯。
3、在课内，要求学生：一要仔细看教师的操作演示、表情、手势；二要全神贯注地听老师的提问、点拨、归纳以及同学的发言；三要积极思考、联想；四要踊跃发表自己的想法，有困惑应发问，敢于质疑。
4、 要养成检查验算的习惯。检查验算的过程既是一种培养学生负责态度的途径，又是学生对自己思维活动的再认识过程。
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