重庆高中数学暑假集训班推荐哪家

chongqing
2024-05-15 浏览228次
导  读

高中数学是一门对学生理性思维和逻辑能力都要求非常高的科目。重庆培优教育高中数学暑假集训课程,在帮助学生学习数学基础知识的同时,更加注重培养学生的思维能力和掌握学习方法,使高中的数学学习事半功倍。重庆培优教育针师资观点对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板, 科学诊断学习问题。重庆培优教育根据小升初、中高考考生的特点,专门成立考试学习规划部门,为考生量身定制适合每个学生的个性化教学方案,侧面提升学生对学习的兴趣和动力,以求在短时间帮助考生提升多的分数。

高中数学暑假集训课程

课程简介: 高中数学辅导课程,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高中学生突破数学学习瓶颈。

适合对象: 高中一年级至高中三年级学生

教学目标:

1、注重学习习惯,关注学生发展

2、特定入学测试,个性辅导方案

3、检测实际问题,发现学习短板

课程内容:

高一数学:梳理高一阶段所有的数学知识点,并且根据考试大纲为学生们总结出高一数学的重难知识点,通过有价值的习题训练让学生扎实掌握;

高二数学:继续传授学生高二阶段的数学重难知识点,为学员建立一定的数学知识体系,让学员对各种概念和公式的来源有所了解,能够灵活将这些公式和概念运用在考试中;

高三数学:将高三阶段新的数学知识点补充进学员的数学知识体系中,并且在复习和巩固的过程中帮助学生增强自身的逻辑思维能力,考前及时调整学生的学习心态,经过全程跟踪辅导随时帮助学生调整学习方案。

课程特色

1、时间地点自由灵活

上课时间自由灵活,根据学生时间灵活调整。三十余各校区覆盖重庆各区,学生可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。

2、提高学生学习的积极性

一对一或小班教学,给学生专门定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法、习惯,提高学习能力。

 3、师资配备

专业教师——为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整,细化学习计划,做到有规划、有执行、有吸收,引导学生完成学科补习;

 专职班主任——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 与学生家长时时互动,三方互相配合,共同监督促进学生成长。

4、定期测试

针对学生所学课程进行阶段性测试,及时发现学习问题,进行针对性辅导。

学校概况

重庆培优教育辅导学校是一家专注于中小学教育的教育学校。历经20余载,现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、渝中区、南岸、北碚、巴南等校区,有专职老师数百名。
自开办以来,重庆培优学校在不断探索中走过了一个又一个年头,已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质,有道德,成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能,发挥学生的主观能动性,办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆培优教育结合了良好的教育资源,拥有丰富的中高考升学经验,能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统,结合学生自身的文化知识结构,制定合适的教学计划,精心配置师资,在提升空间大的学科,加强学习力度,使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高,考入理想院校。

为什么40万+学生选择我们
  • 口碑良好

    二十余年教学成果获得家长及学生一致认可和高度好评              

  • 师资雄厚

    精心聘请知名院校资深教师和区域重点骨干教师                     

  • 方向准确

    专 家团队联合研究,把握各类考试方向精准      

  • 管理到位

    班主任管理监督、全程全 方位服务,教学效果全程跟踪反馈 

  • 提升迅速

    全程监督,定期测试,每次小结有提高、有效果      

  • 人性化服务

    及时沟通,班主任全程答疑提供细致个性化解决方案      

校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

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高中数学常用解题方法

1、定义法:

所谓定义法,就是直接用数学定义解题。数学中的定理、公式、性质和法则等,都是由定义和公理推演出来。定义是揭示概念内涵的逻辑方法,它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念。

定义是基本概念对数学实体的高度抽象。用定义法解题,是较直接的方法。例如判断一个图像是否为函数,判断一个函数是否为指数函数或对数函数等等。

2、换元法:

把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法。换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理。

换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来。或者变为熟悉的形式,把复杂的计算和推证简化。它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、化超越式为代数式,在研究方程、不等式、函数、数列、三角等问题中有广泛的应用。

换元的方法:局部换元、三角换元、均值换元等。

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