语文作文的辅导是提升语文成绩不可或缺的重要一环，学生常常害怕作文，不知道写什么，怎么写。对文章总体思路的把控往往是需要专门训练的，一个成体系、有经验的方法论就显得尤为重要。重庆大坪培优语文作文辅导课程，多年经验累积作文得分秘籍，让作文不再是语文的痛点，不仅仅是提升作文，更是提升语文水平。重庆大坪培优教育课程可按照每一个学员的学习情况，进行针对性强的辅导，让学员在复习中不遗漏知识点，在夯实基础的情况下学习知识。重庆大坪培优教育老师均通过人事经理的面试、人事主管的笔试、众多专业老师和校级管理层的多次试讲考核等严格甄选，再到系统标准化培训考核，5%的入职录-取率打造强有力的辅导团队。
适合对象：大坪初一年级至初三年级学生
培训学科：初中语文
学习目标：
1.初中语文基础知识掌握疏通；
2.初中语文查漏补缺前后衔接；
3.掌握语文良好学习方法。
教学内容：
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
1.初 一语文
秉持学习的初衷是对知识的渴望，系统学习知识体系，夯实基础，并通过优化科学课程服务体系、严格的考勤管理和学生及家长的体验，助力学生掌握学习策略及方法。
2.初 二语文
分析阅读文章表现手法，梳理文章脉络，领会作者思想感情;从课内文言文词句释意的学习中迁移到课外阅读学习中；作文立意深刻准确，描写方式独特多样，有一定的阅读美感。
3.初 三语文
培养主动学习兴趣，提升语文学习能力。直击重难点，提高学生阅写能力。
四 大核心学习模式，全力护航成长
1、课前
学能精准测评，诊断学习问题，定制专属学习方案
2、课中
专业老师高 效授课，精准辅导
3、课后
同步课堂随时检测，跟踪学习进度
4、巩固
章节重难点专题专练，巩固提高
重庆培优教育辅导学校成立于重庆沙坪坝，致力于中小学辅导教育。多年来重庆小初高教育以系统的教学理念、优质的教育资源及个性化的辅导方式，成为重庆个性化教育事业的佼佼者，目前已拥有校区多所，分布在沙坪坝区、江北区、渝中区、九龙坡区、渝北区、高新区、南岸区、巴南区、北碚区等。
重庆培优教育辅导学校一直以“一个团队服务一个学生”、“一个学生专属一套学习方案”的教学理念和方法，结合学生特点开发个性化课程内容，注重激发学生学习兴趣和思维潜能，帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧，大幅度增强应试能力与学习能力。经过多年的摸索与历练，拥有一套个性化的教学体系，整合有效的教育资源，解决不同学员的个性需求，为莘莘学子助力小升初、中高考。
重庆培优教育学校自创立以来，一直关注学生个体的学习过程，研究教育教学规律，不断改进教学体系，视提供优质的教育质量为己任，深得学生和家长信赖。
1、强大的专业师资团队：教师团队是重点院校科班毕业、综合素质高、经验丰富优质的老师。老师有专业的教学方法和教学计划，针对性教学特色，注重因材施教。
2、规模化的学校运作：校区遍布范围多而广，从外到内的教育一体化学习，完善的教育管理制度是教学设施是教学效果的保障。
3、贴心的服务与管理：注重孩子的个人成长，让孩子在快乐中提高自己的学习成绩，培养孩子的思维逻辑能力等综合学习能力。
4、优质的管理服务理念：坚持服务至上、学生为本，高标准专业化正能量的服务行业宗旨，给孩子及家长优质的教育教学服务。
专 家团队： 学校的专 家团队均是教育领域中的精英，他们多年来一直工作在教育线，经验丰富。深研历届教学大纲，通晓历届考试方案，精析历届考试试卷，精准把握教育方向，对教学有深入的研究，对学生有客观的判断。
教师团队： 学校的教师团队均是教育领域中的新锐，钻研教学大纲，编纂各科习题。互动式教学，使他们与学生之间沟通紧密，交流顺畅。他们与学生亦师亦友，给予学生学习方法，帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队： 心理咨询师团队均受过专业的培训，且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长，对学生不良或偏执心理进行深入分析，并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康，指导家长们正确面对孩子的问题。
初中语文的阅读和理解一直是语文课的重要环节，它是学生获得新的知识和信息的重要来源，所以一定要掌握好正确的解题方法和技巧。
1、当阅读一篇短文时，看到标题信息就要揣摩它的记叙类型和全文讲解事件的重点，及作者要表达的中心意思，这一步是理解题目。
2、阅读全文，了解这篇文章记叙的要素：即时间、地点、人物、事件的原因，经过、结果。我们先行看完问题，然后带着问题来阅读文章，这样就能更好的把握文章，理清文章的脉络。
3、用文章原句回答回题，有些问题是可以用文章原句来完成回答的，前提是一定要认真读完全文，并能精准找到能回答问题的原文句子。
4、挖掘句子和文章的隐藏意思和深刻含义，然后通过组织语言来回答问题，这一环节切记，语言简单明了，不要重复啰嗦，词不达意。
当然，语文的阅读各理解需要的时间来锻炼，是长期阅读理解经验的积累，不是一朝一夕之能力，平时要做的是多阅读，多实战，在经验中总结、丰富自己对文章的赏析、理解、感悟的能力。
