重庆培优教育陈家桥分校小学语文暑假班课相比于传统的大班教学,针对性更强,集中强化学习效果更有保障。3-10人小班授课,注重每一个学生的成长与进步。对于不同基础的学生,会采取分层教学的方式来个性化培优补差。来培优教育上小班课,给孩子一个成长机会。
适用对象: 小学一年级至小学六年级
辅导科目: 小学语文
教学内容:
1、夯实基础,培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。
2、运用丰富、有趣的教学手法激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯。
3、提高识字质量,过听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,加深生字记忆。
4、系统梳理,构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧。
学习目标: 对小学语文课程进行系统、查漏补缺、强化辅导,帮助学生提高学习能力。
课程流程:
1、学前诊断:知识、心态、学习习惯、学习方法综合测评;
2、定制方案:针对学生知识框架、学习方式方法定制个性化辅导方案;
3、匹配:根据学生个人情况,因材施教匹配教师;
4、磨课:根据上课的形式、上课内容、难易程度进行磨课;
5、个性化教育和管理:个性化教学管理,培养孩子良好学习习惯;
6、家校配合:每次补习情况及时反馈至学管师及家长;
7、效果达成:根据学生接受程度,优化辅导方案。
知识、习惯、学能、心理一站式辅导:
1、测评
学能、学情科学测评
2、面析
咨询老师面对面分析
3、建档
制定教学计划
4、试听
匹配合适师资
5、服务
专职老师可视化服务
6、效果
一课一测当堂掌握
重庆培优教育课外培训学校,是一家扎根于重庆的教育培训机构,多年来持续致力于中小学一对一或精品小班文化课培优辅导和学习能力的培养,并拥有一套系统的目标式全程智能培养体系。20多年来,学校根据以学生学习为中心的服务理念,在业内提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供立体的个性化教学辅导服务。
学校主张尊重每个孩子的学习天赋,让学习更有效。从成立之日起,即集合优势资源培训个性化师资团队、自主搭建试题讲义数据库、建立全年级全学科教研体系,并且改变传统模式运用科技互联网改善学习流程,通过模块化知识点、智能化课后练习、数据化学习结果,通过大数据记录与预测学习轨迹,为学生定制有针对性的学习方案,提高其独立思考、解决问题的能力,从而获得学习成绩的提升。
二十余年教学成果获得家长及学生一致认可和高度好评
精心聘请知名院校资深教师和区域重点骨干教师
专 家团队联合研究,把握各类考试方向精准
班主任管理监督、全程全 方位服务,教学效果全程跟踪反馈
全程监督,定期测试,每次小结有提高、有效果
及时沟通,班主任全程答疑提供细致个性化解决方案
唐老师
辅导学科:小学语文
教学特点:课堂上对各种类型的学生具有热心,耐心。根据学生的实际情况进行方法指导,从而激发学生的语文兴趣,并利用新的教学观念,新的思想,引导学生扩宽语文视野,培养学生做题习惯,增加学习信心。语文重积累,坚信天道酬勤。
向老师
辅导学科:初中语文
教学特点:长期担任初中语文教学工作,教学成绩突出。精通一对一辅导和小班辅导,擅长阅读理解与作文指导,工作态度认真,耐心,丰富经验,扎实的功底,极具专业化,系统的资料,独到的指导,对学生语文学习与成绩提高,尤其是对初三年级卓有成效。
刘老师
辅导学科:高中语文
教学特点:多年高中语文教学经验,有深厚的教学功底,创新活跃的课堂设计,引导式教学激发孩子的思维,授课思路简介清晰,注重学生互动,经常赞美和夸奖学生,给予学生自信心;善于创设情境,让学生有学以致用的体验;层次设问,启发学生进行多向思维、独立思考。严肃与可爱并存,专业与激情同在,快节奏,大容量、不枯燥、准目标的达成每节课。
小学生学习语文要掌握有效的学习方法及学习习惯。首 先基础要掌握牢,简单抄写是不够的,应理解的掌握、积累,并灵活地运用。上课认真听讲是必不可少的。多读、多练是必要的。
一、认真听讲:上课时,我们的思维要与老师同步,并认真做好课堂笔记。
二、复习预习:下课或放学后,把上课做的笔记拿出来多加巩固。然后预习将要学习的课文,把不懂的字词、句子划出来,作为上课听讲的重点。
三、记忆背诵:语文关键的是靠记忆,背诵的重点就是老师上课划出来的重要词、句和文言文。
四、阅读摘抄:在考试中,作文是一项占分非常多的题,作文的分数直接关系到总分的高低,所以增加阅读量,摘抄量是很重要的,要坚持日积月累。
五、考试技巧:在考试答题时,尽量要保持卷面整洁,字迹工整会相应地得到一些印象分。看题一定要仔细,做完后尽量留时间检查一遍,千万不要粗心大意。
总之,语文学习注重平时的积累,要多读多写多记;要多与老师交流,请老师及时给予建议,以便更好的提高进步。
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