重庆渝北有哪些奥数培训机构

chongqing
2024-03-27 浏览4778次

重庆渝北的奥数培训机构比较多,像培优教育、三中英才等都是比较有名的重庆老牌奥数培训机构。重庆培优教育教育深耕重庆本土学情多年,校区分布在渝北多个地区(汽博、照母山、新牌坊、冉家坝、回兴、中央公园等地方),熟悉了解重庆小升初奥数的教学重点和招生政策,结合数年来的教学实践总结出一套有利于培养系统科学的个性化互动式奥数教学法,引导孩子数学学习思维的转变和提高,传授奥数学习方法技巧。更多问题请电话咨询我们。

小学奥数思维班

培训项目:小学一年级至六年级奥数

教学目标:培养对奥数的兴趣,全 面构奥数解题思维,掌握高分技能,冲击奥数高分。

辅导教师:资深专职教师,从事小学奥数教学多年,擅长激发学生学习兴趣,提高学生逻辑思维能力。

培训内容:奥数主要包含七个重要模块:计算、数论、几何、行程、应用题、计数、杂题。以下是计算板块和数论板块内容: 

一、计算模块主要包括以下几种类型:1.速算与巧算;2.分数小数四那么混合运算及繁分数运算;3.循环小数化分数与混合运算;4.等差及等比数列;5.计算公式综合;6.分数计算技巧之裂项、换元、通项归纳;7.比较与估算;8.定义新运算;9.解方程

二、模块主要包括以下几种类型:1.质数与合数;2.因数与倍数;3.数的整除特征及整除性质;4.位值原理;5.余数的性质;6.同余问题;7.中国剩余定理(逐级满足法);8.完全平方数;9.奇偶分析;10.不定方程;11.进制问题;12.值问题

课程特色

1、时间地点自由灵活

上课时间自由灵活,根据学生时间灵活调整。三十余各校区覆盖重庆各区,学生可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。

2、提高学生学习的积极性

一对一或小班教学,给学生专门定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法、习惯,提高学习能力。

 3、师资配备

专业教师——为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整,细化学习计划,做到有规划、有执行、有吸收,引导学生完成学科补习;

 专职班主任——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 与学生家长时时互动,三方互相配合,共同监督促进学生成长。

4、定期测试

针对学生所学课程进行阶段性测试,及时发现学习问题,进行针对性辅导。

机构简介

重庆培优教育辅导学校是一家于2000年成立的,整合优质教育资源和科学教学技术,专注于中小学课外文化辅导的培训机构。学校一直致力于提高学生学习能力,开发学生智力潜能,丰富学生知识积累,激发学生学习兴趣,让学生掌握知识,学会思考,学会学习。

重庆培优教育辅导学校的大部分教师来自重点高校,拥有丰富的教学、升学经验;同时,学校凝聚了行业内一大批教师,专门针对学生特点制定个性化学习计划,开设多种班型,如1对1、小班3-6人,中班7-15人,精心配置师资,因材施教,教技巧教方法,突破学习瓶颈。

重庆培优教育学校对不同年龄段的孩子设有各类特色课程,针对小学开设美术、书法、编程、思维数学、学科辅导等课程,老师用图文并茂的教材,以夸张的肢体语言,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习习惯;针对初高中开设有中考全科辅导、高考全科辅导、艺考生文化课辅导等课程,以中高考考纲为蓝本,同步学校教材加特色教材,根据学生成绩分层教学,针对性强,后进生补差、中等生突破、优等生拔高成效显著。


学校实力保障

1、强大的专业师资团队:教师团队是重点院校科班毕业、综合素质高、经验丰富优质的老师。老师有专业的教学方法和教学计划,针对性教学特色,注重因材施教。

2、规模化的学校运作:校区遍布范围多而广,从外到内的教育一体化学习,完善的教育管理制度是教学设施是教学效果的保障。

3、贴心的服务与管理:注重孩子的个人成长,让孩子在快乐中提高自己的学习成绩,培养孩子的思维逻辑能力等综合学习能力。

4、优质的管理服务理念:坚持服务至上、学生为本,高标准专业化正能量的服务行业宗旨,给孩子及家长优质的教育教学服务。

奥数教学师资
 

张老师

辅导学科:小学奥数

教学特点:研究生数学专业学历,从事多年小学思维数学教学工作,在思维数学领域卓有建树。在教学中,坚持因材施教,循序渐进,层层深入,培养能力,注重实效。追求人性化教育,注重启发式教学。善于通过分层训练,培养学生的思维能力,开发学生的智力,让学生主动学习,快乐成长。

徐老师

辅导学科:小学奥数

教学特点:上课认真负责,有耐心,课堂氛围活跃;教学风格新颖独特,思维严瑾。对于小学各个年级的普数教材和拓展奥数的考点考纲把控良好,帮助学生更好的小升初。

吴老师

辅导学科:小学奥数

教学特点:重庆师大毕业,小学奥数教师,熟知奥数教学体系。课堂多角度启发引导孩子发现解题方法,总结规律,掌握知识点,激发学生的学习激情,从而爱上思考,爱上数学。

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