三中英才为了更好地助推学生的发展，引进了“学生学习能力测评系统”和“学生学业测评系统”两大前沿科技工具，运用科学的手段和工具诊断学生学习力，监控学习进度，从而打造效率的课程管理体系，快速地提升学生的学习成绩。重庆三中英才精选师资上阵，确保学生获得有力的专业辅导；专设课程教辅，全程跟进学生的学习过程，为学生的学习生活排忧解难；更有专业心理咨询师，随时关注学生的心理情况，帮助学生缓解学习压力，调整应试状态。
三中英才高中数学课程
课程对象：
高一、高二及高三年级学生
课程类型：
高一数学同步班、高二数学重点班、高三数学复习班、高考数学冲刺班
学习目标：
掌握高中各年级阶段的数学学科所学知识点，找出并解决高中数学学习问题与重难疑点等，针对性提升高中数学学习成绩，备战高考。
培训内容：
1、根据高中数学课本内容和教学大纲对高中知识点进行系统性教学，梳理和总结，夯实数学基础知识。
2、加强高中数学重难知识点的学习、理解和运用，掌握不同知识点在解题中的运用方式，继续夯实不同知识点之间的联系，为自己建立系统的高中数学知识体系。
3、提升逻辑运算能力，培养学生独立思考，善于专研，及时纠错，归纳总结的学习习惯，能够在熟练知识点的基础上循序渐进地提升自己的数学能力。
4、课堂练习以及阶段性测试，帮助学生分析数学重点、难点和考点，加深巩固记忆，精炼题型，结合模拟试卷对高考数学进行分析总结。
上课地点：
观音桥、鲁能星城、南桥寺、新牌坊、两江春城、水晶郦城、汽博中心、南坪、融侨半岛、茶园、李家沱、大坪、谢家湾、杨家坪、大-学城、三峡广场、凤天路
辅导科目：高一数学、高二数学、高三数学
班级人数：1人、3人、5人
课程简介：高一数学是基础 高二数学是关键 高三数学是复习，高中数学的课程采用的是分阶段学习的模式，在老师的指导之下，学员通过预习、探讨、练习的过程来加深自己对于知识的理解，将所学到的知识能够和实际情况结合，实践活动来更好的检验自己学习的效果，查漏补缺，在数学学科上有更大的进步。
教学目标：本地化高中精英师资，精准定位知识漏洞，量身定制个性化定制提升方案，1对1精讲，精品小班，学测结合，巩固薄弱科目，杜绝偏科。
重庆三中英才成立于2000年，二十余年专注中小 学多元化教育，课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙，集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来，已在主城区建立30个直营分校，总面积达六万多平方米；曾连续多年被评为重庆市知名商标，是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展，三中英才已自主研发各科精品课程，为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品，已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南，致力于走在行业前端，打造西南地区教育培训的实力品牌。
一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学，三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，毕业于重点院校，教学经验丰富，综合素养水平高。
二、三中英才具有先进的教学模式，针对小 学、初 中、高中三个不同的教学阶段，制定不同的教学方向，完成教学目标，使各各阶段的学生，都能够取得进步，提高成绩。
三、三中英才坚持分层教学的办学体系，因材施教，量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组，科学教育。
四、三中英才坚持不让一个学生掉队，让每一位家长满意的教育理念，建立健全教学管理体系，对每个教学环节做到科学测评，提升教育质量，提供科学高 效的服务。
五、三中英才聘任多名资深心理教师，从事心理辅导工作多年，拥有的工作经验丰富，关注青少年心理健康，疏导心理难题，解决成长烦恼。
三中英才服务体系
1、前期沟通咨询
面对面沟通，详细了解每位学生的个性特点
2、科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3、定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
4、面对面授课
1对1或小班面对面授课，因材施教，专项巩固
5、多对一个性化服务
教学管理服务多人团队，提供贴心服务
6、监测评估
监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
做好以下过程，一个完整的学习过程一般可归结为以下的步骤：预习---听课---复习---作业。
一、预习能够初步了解所学章节的知识结构，听课时便于纵观全局，把握重点，带着预习中不懂的问题去听课，能使听课的目的性和针对性，有的防矢。通过预习还能及时发现自己过去该掌握而没掌握的知识，逐渐提高自学能力。
二、听课要聚精会神。可根据预习时确定的重点和难点有目的地听课，千万不要在教师讲课时忙着记、写或做一些小动作。认真听老师讲课是取得好成绩的主要原因。
三、复习是对所学知识的重温，可对学习的内容进行分类，哪些需要记忆，哪些需要理解，哪些需要练习技能和技巧哪些需要学会运用，然后结合做题，加深理解，巩固记忆。
四、按时做作业是必不可小的，及时、独立做作业，对不会做的，要发扬“不耻下问”的精神，问老师、问同学，弄懂弄通后再独立完成。
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