重庆培优教育师资质量严格把关，经过层层选拔，教学过程透明，实时监督。龙洲湾小学语文补习针对学生学习情况，提高学习效率，快速调整学习状态，养成良好的听课习惯、改错习惯、作业习惯、复习预习等习惯，提高孩子学习兴趣，进而达到快速提高学习成绩的目的。重庆培优教育学校严格按照学历高、能力强、师德好的标准选聘老师，对学生进行针对性培养，让学生更加出类拔萃。重庆培优教育辅导课程为量身定制，以测评结果为依据，一个学生配备一个“任课教师+班主任+心理咨询师”的专业团队，一个学生制定1套个性化辅导方案。
课程内容：
1、一年级语文辅导课程：通过图片、视频、儿歌等多种形式学习，激发学习语文的兴趣和积极性；从认真听讲、写字纠正、记忆复习等方面进行习惯养成；拓展成语、寓言、神话故事、绘本阅读。
2、二年级语文辅导课程：拓展学生对唐代文学的了解，了解中华文化的丰厚博大；指导学生体会作者情感等方法；从模仿起步，激发学生习作兴趣。
3、三年级语文辅导课程：帮助学生巩固现有知识体系；培养学生对语文学习的兴趣；拓展学生对文学知识的了解，认识中华文化的丰厚博大。
4、四年级语文辅导课程：增加阅读量，大量识字；培养学生有意识的进行写作素材积累；培养良好的阅读习惯。
5、五年级语文辅导课程：阅读中的易错题型进行整理；作文中的人物描写和景物描写进行优化；帮助学生学习如何准确归纳阅读中心。
6、六年级语文辅导课程：对小学已学内容进行查缺补漏；对小学的语文知识进行复习；对容易出错的阅读和作文部分的进行综合练习。
适合对象： 小学一年级至六年级
辅导模式： VIP教学或精品小班分层教学
上课地点： 沙坪坝、江北、渝北、九龙坡区、渝中区、高新区、南岸区、大渡口区、巴南区、北碚区等教学点
精细化管控，个性化辅导，因材施教
师资团队，经验丰富
入学测评，问题诊断
量身定制，科学高 效
重点难点，逐个击破
心理调节，轻松学习
实时跟踪，细节把控
细致服务，科学辅导
重庆培优教育课外辅导学校成立多年以来，一直致力于帮助广大的中小学学生全 面提升学习成绩。为学生进行专业学情测评，制定学习计划，一对一个性化辅导以及各种增值服务帮助学员高 效提升成绩，促进学员的健康成长。
重庆培优教育辅导学校提供小学学科辅导、初中学科辅导、中考集训、高中学科辅导、高考冲刺辅导、艺术生文化课集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务为一体。
重庆培优教育辅导学校凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式，向广大中小学生、家长和用户成功提供教育服务，已先后帮助数十万计的中小学生实现素质与成绩的突破，得到家长的一致好评。目前，学校已成为广大家长和学生进行课外辅导的，成为深受信赖的教育品牌。
1.专业师资
重庆培优教育学校的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。
2.教学独特
重庆培优教育辅导学校自主研发的133教学法经过多年的发展，已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿教育辅导的整个教学过程，效果突出，备受推崇。
3.课程齐全
重庆培优教育辅导学校专注补习多年，目前已形成包括小学课程、初中课程、高中课程、编程课程、美术课程、书法课程等等。
4、班型丰富
重庆培优教育教育辅导学校长期开设VIP一对一、3-6人精品小班、7-10人小班三种班型，为不同学习需求的学生，制定个性课程，滚动开班。
5、教学点众多
重庆培优教育辅导学校开办至今，教学点众多,遍及主城各区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学员节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。
6、四位一体
重庆培优教育学校的授课老师、心理辅导师、班主任老师、家长，形成一个环形结构，为学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全 方位的帮助。
学习咨询师团队： 重庆培优教育学校拥有专业的教育咨询师团队，针对每个学员进行学科知识和学习特点的双重评估，并向家长提供完整、详细的评估报告。
学习管理师团队： 重庆培优教育学校的学习管理师团队，主要负责及时疏导和解决教学过程中学员出现的各种问题，详细记录学员的学习进度，及时与家长沟通。
专业学科老师团队： 学校汇聚数百位各类学科师资，具有多年教学经验和带班经验，全程为学员提供学习辅导，针对学员不同情况采用不同教学模式。
中高考资深老师团队： 学校特聘中高考资深教师授课，掌握历届中高考考点，针对学员情况量身打造提分方案，传授考试技巧，考前精准把握，直升理想院校。
1、培养良好的阅读习惯
良好的阅读习惯对形成阅读能力、保证阅读质量、提高阅读效率、顺利达到阅读目的有着重要作用。当前书籍资源丰富多彩，有文学性的、常识性的、说理性的、科普性的等等，学生读好这些文章在整个小学阶段至关重要。要给小学生营造一个良好的外部环境，使其能够集中精力、安心读书。同时，作息要有规律，该阅读时专心阅读，该休息时及时休息，该游戏时快乐游戏。
2、培养良好的书写习惯
写字是一项重要的基本功，规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，也是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础。有些小学生存在坐姿及执笔方法不正确，书写字体歪斜、不工整、字迹潦草，缺乏书写的自信心和自觉性等问题。
3、培养良好的复习习惯
语文学习要战胜遗忘，就不能忽视强化学习即复习的重要性。学生是学习的主体，要想获得牢固的知识，不仅要靠课堂上老师的讲解和课堂上的练习，更关键的是还要培养学生主动积极复习的习惯。比如课外适当的习题训练、背诵默写古诗词等，以免遗忘，渐渐养成良好的复习习惯。
