重庆三中英才艺考生文化课补习机构以前瞻的办学理念、诚信的行为、真诚的服务态度、稳定的教学质量，赢得了家长的口碑，更重要的是赢得了学生、家长的认同。重庆三中英才在为学生进行全 面水平测试后，制定适合的艺考文化课辅导方案，选择符合学生特点的教师进行教学，从不同的心理特点和思维个性进行适合的辅导。三中英才根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
适合对象：艺考时间短，基础薄弱，艺考过后文化课重要性加大
学习科目：艺考文化课
教学师资：专业老师针对性辅导
教学班型：1对1、3人班、5人班、15人班
教学目的：短期集训，拿下得分点，提升解题技巧，冲刺梦想院校。
教学计划:
1.系统地梳理高—至高三基础知识及重难点。
2.根据历年的考点进行综合练习，针对艺体生中(高)考以基友知识为考试前提，加强学生基础知识点巩固复习。
3.按照艺体生的文化课水平和特点进行两轮复习。
4.通过专题形式，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补总复习的弱项;归纳总结中、高考知识重点，拓展延伸，点拨应试技巧，调节应考状态。
5.分析历年高考试题和题型，紧密围绕高考大纲有针对性地进行辅导。
6.明确升学目标，科学的个性化辅导，使艺体生文化成绩得到大程度的提高。
要不要给孩子上辅导班，主要看一下两点:
1、孩子意愿
想要提高成绩，有效的方法就是孩子热爱学习，对学习有兴趣，即使在学校课堂听不懂，也愿意可下去辅导班学习，付出更多的时间与精力，自然会理解难懂的知识点，成绩也会提高。但部分学生心思并不在学习上，只想回家打游戏看电视，这样的学生，将他送入课外辅导班中，学习效果可能也不会太好。
2、家庭情况
家长要考虑自身的家庭情况，比如交通、经济条件，不能因为课外辅导班而加重生活压力，部分家长不考虑家庭情况，盲目为学生报辅导班。
想要提高孩子学习成绩，只在课上学习是不够的，课外辅导班确实是一种好方法，但为孩子选择前一定要多方面考虑。
重庆三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。养，让学生终身受益
重庆三中英才通过培养学生良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。三中英才教育自2000年创办以来，经过多年探索与发展，秉承“关注孩子学习成长的每一个细节”的教育理念，从学生的个性化学习成长出发，以强大的教学研究为基础，汇集较好的教师资源，采用-的教育服务体系，为每一位学生提供高品质、效率率的个性化教学
王老师
重庆市重点中学-教师，重庆市骨干教师，清华大.学-研修班结业中级生涯规划师，20年致力于教学教研工作，擅长科学系统选科擅长学生心理指导、学习方法指导、中学生生涯规划、高考志愿填多维度教育教学服务。
谢老师
毕业于西南大.学，近十年一线化学教学经验，痴迷科学实验，擅长启发学生思考和探索，注重培养学生发现问题的规律和本质，对实验教学有执着热爱和激情。
李老师
师从武汉大.学大家张思齐门下，深入钻研学习方法，自创语文公式阅读法和黄金笔记法，帮助学生快速掌握知识框架，轻松学习。超十年教龄，获得-家庭教育职业培训师、-家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合，擅长从心理上帮助学生突破学习难关，提升学习动力和抗挫力。
幸泽老师
2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大.学元培&，二级运动员，学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识，培养学生用宏观视角串联各学科知识点，分析逻辑关系，形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力，是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚，终身受益。
张老师
重庆师范大.学毕业，近十年中考教龄，在重庆各地开展中考讲座近百场，授课风格风趣实在，深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材，精准匹配学生、课程、试题等各个维度，极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识，针对性教学，搭建数学体系，学生实战能力强。
通过科学测评和诊断精准层次分班
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同学们该如何扭转文化课扯后腿的局面，提高自己的复习效率和进度呢？
一、删繁就简夯实基础
依照学习计划复习的同时，同学们可以不用苛责自己追求面面俱到。艺考生与普通高考生的录-取标准是不同的，在复习的难点、重点以及复习方法上也有本质的区别，所以不能搭在一起“冲刺”。不同类型的艺考生可以“量体裁衣”。
艺考生备考时间有限，要在zui后冲刺阶段提高成绩，必须学会取舍。艺考生可以适当放弃难题偏题，集中精力复习基础知识，争取把这部分的试题分数拿到手。
因此，备考时一定要突出重点，分清主次，有所取舍。要对自己的强项、提分空间大的科目多安排一些时间。对弱项或零基础的科目可少安排时间，做到会的不丢，偏的放弃，大胆取舍。
二、高质量地利用真题
把历年高考真题拿来仔细琢磨，高考题是出题人精雕细琢的产物。
做真题的环节必不可少，同学们要意识到真题的含金量，研磨出题思路，比如哪个知识点要考，是以怎样的形式考。做完以后及时校对，对比参考答案和自己回答出入在哪里，再对照书本上、考纲里的知识点，准备一本纠错本，找到其中万变不离其宗的联系点。它可以帮助你形成一定良性的条件反射，去破解出题人的“套路”。
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