重庆江北培优教育辅导机构高中各年级英语培训班授课内容针对学生存在的障碍专项讲解，课上高频率互动，关注学生的学习吸收。从前期测评、课程讲解到后期辅导，由专门老师进行定向服务，规范答题步骤和技巧，掌握得分能力和应试能力，有质量的辅导，帮助学生获得更好的英语成绩。重庆江北培优教育认为给孩子选个合适的老师才是教学效果的关键，并非重点学校的老师就适合所有的孩子，选择师资的需要根据学生学习基础和老师的讲课特点。重庆江北培优教育课程为一对一和一对三、一对五、一对七等辅导模式，紧密结合学校教材，精析考点，重视学习能力培养；针对解题技巧，举一反三；学习动力课程辅助，家庭教育导入，全心投入，让提分不再那么难。
课程名称： 高一英语、高二英语、高三英语
教学计划：
1、分析学习短板，量身定制辅导方案等；
2、面授学科知识点、解题技巧、学习方法等；
3、各学科答疑解惑与查漏补缺等；
4、督学导学跟踪学习进度培养良好习惯等；
5、解读各类变化资讯，帮助学员了解；
6、及时疏导不良情绪，保持学习好心情。
学习目标： 掌握高中英语完形填空，阅读理解的解题技巧;通过及模拟题的练习，各个题型的常考知识点，及相应的做题方法，提高英语学习解题效率。
课程内容：
1、知识加固：解析高中英语考试大纲内容与考试要求，紧扣考纲考点，系统梳理知识点，直击学生薄弱环节。
2、专题训练：集中典型英语题型模块，针对性演练、复习、巩固、总结，形成清晰知识脉络体系。
3、试卷精讲：透析历年高考英语真题，内容紧扣难点、重点同时透高频考点，精解精析。
4、考试模拟：进行高考英语考试模拟，实战演练，考前心理辅导，全 面提高应试能力。
1、专业咨询
教育规划师、家长、孩子三方沟通，全 面分析学生特点和具体需求
2、入学测评
学习能力、学习方法、学习态度精准化测评
3、精准规划
教务中心选派老师，制定针对性教学方案
3、教学管理
教学管理中心、班主任、任课教师三方联动，确保教学质量
4、VIP服务
心理疏导、学习引导、生活指导、课后辅导
5、跟踪反馈
家校共建，多频次沟通
重庆培优教育辅导学校是专业中小学个性化课外教学辅导机构，致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践，针对我国应试教育的现况，借鉴和创新教学理念与模式，同时兼顾学生生理、心理特点，在快速提高学生成绩的同时，积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、高 效率的发展思想，广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作，不断更新个性化辅导技术，切实帮助学生提高学习效率，应试能力，快速提高学生成绩，让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。
重庆培优教育辅导学校坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标，努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优 秀的教研团队、高质量的师资队伍，使学生在开心学习中实现自己的梦想。
1、完善的教学理念
重庆培优教育学校一直以来倡导“以人为本，因材施教”。推出个性化教育理念，“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式，尊重和关注学生的个性差异，高频率的学生关怀与家长沟通反馈。
2、个性化服务流程
重庆培优教育教育秉承个性化的教学理念，对每一名学员进行跟踪辅导，为每一个学生提供个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定制个性化的教学方案。帮助学生培养学习习惯、改进学习方法、增强学习能力，为学生的成长打下坚实的基础。
3、丰富的辅导内容
根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求，为学员量身定制个性化辅导内容，如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。除日常辅导之外，还开设一系列的串讲课程，每年临近小升初、中高考，学校都会开设中高考相关讲座，为考生冲刺做准备。
4、雄厚的师资力量
重庆培优教育辅导学校拥有资深的老师团队，还倡导适合的教师。授课老师只是整个教学环节中的一环，学校对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法，能够按照学校的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习，学习管理师跟进教学和学习质量的管理。选择合适的教师，是学生进步的重要前提。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段，它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识，有助于训练直接用所学语言进行思维，有利于提高驾驭语言的能力。高中学生该如何写好英语作文呢？
1．认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。
2．草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。
3．写出落主题句，理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。
4．参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉 。有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。
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