重庆渝中区初 中英语辅导班排名前五

chongqing
2024-04-17 浏览232次
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重庆渝中区培优教育的英语老师都是具有多年的一线带班经验的,擅长引导学生自主学习,培养初 中学生对于英语的学习兴趣,根据学生的需求和接受能力,调整英语的教学方法,帮助学生放弃繁杂的语法,运用科学的方式,熟练记忆单词,改善学生的发音问题,提前杜绝哑巴英语的形成。重庆渝中区培优教育老师帮助学员夯实自己的知识基础,掌握更多的解题技巧和答题策略,让学员树立一定的升学自信心。

初 中英语补习班

课程类型: 初 中一年级英语、初 中二年级英语、初 中三年级英语

学习目标: 归纳总结所学初 中英语知识,并梳理出英语基础知识点、学生易错知识点。

教学内容:

初 一英语:

1、学习英语基础语法,代词,动词,形容词,副词等;

2、掌握初 中英语阅读完形相关知识及答题技巧;

3、巩固基础知识,并深入理解和灵活运用;

4、提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。

初 二英语:

1、英语句法的学习掌握,包括陈述句疑问句祈使句感叹句并列句复合句等;

2、集中学习初 中英语完形填空完成句子阅读理解的答题技巧以及写作方法;

3、把握书面表达的篇章结构句子构成短语使用和单词拼写等多方面内容。

初 三英语:

1、重点复习中考必备词汇,短语句型汇总,语法考点; 练习阅读理解,完形填空,书面表达;

2、重点把握中考英语考试动态方向,掌握英语考试技巧和方法;

3、熟悉中考英语考纲要求的知识点和正确的应试方法,为中考做好准备;

4、采取贴近学生贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率化。同时,注重学生考前心理的正确引导。

一站式辅导流程

知识、习惯、学能、心理一站式辅导:

1、测评

学能、学情科学测评

2、面析

咨询老师面对面分析

3、建档

制定教学计划

4、试听

匹配合适师资

5、服务

专职老师可视化服务

6、效果

一课一测当堂掌握

学校介绍

重庆培优教育培训学校创立于2000年,是一家整合优质教育资源,专业致力于小初高课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀,学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。自学校创立以来,一直秉持着“重情怀、致良知、负责任、有温度”教学理念,不断引进教师资源,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。学校二十余年服务的学生超过数十万,赢得了重庆家长和学生的好口碑。

重庆培优教育培训学校坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先 进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

 

学校综合实力优势

一、先进的教学模式

根据本地中、小 学生课程的需要,迎合小升初、中高考要点,制定适合学生的教学计划、以学生的学习情况为依托、以小班化形式进行教学辅导。两小时的课程安排,快节奏高容量的知识讲解使上课效率得到较大化,更多更直接的满足学生需求。

小班化的教学是新课改的必然趋势,分层次教学则是现在学生成绩、学生特点多样化的必然要求。根据学生学习情况、学习习惯、性格特征等综合因素合理安排班级,适合自己的才会是好的,秉着这个原则合理安排班级,进而学生上课效果优化。

二、优质的师资阵容

学校执教老师是从重点高校以及一线在职老师中精心挑选,他们不单有丰富的教学技巧,而且为人认真负责,讲课生动精彩,并时刻了解新的中高考动态,根据新课改设计课程和编写教学材料,他们都是值得学生跟随的老师。

这些教育精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套的教育模式。注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全 面提高学生的学习品质。

三、系统的教学管理制度

好的教育机构必然有个行之有效的教学管理制度,首 先,对学生进行定期抽查回访,及时跟进学生的学习情况,反映学生上课情况同时掌握学生对任课老师的评价及其意见;对于特殊情况不能按时上课的同学,根据制度请假,同时学生也能得到当堂资料,并鼓励学生与老师课前课后进行答疑。

英语师资介绍

付老师

辅导学科:初 中英语

教学特点:硕士学历,多年从事英语教学工作,现任学校初 中英语教师。课堂教学丰富有特色,在长期的教学实践中形成了自己的风趣幽默,活泼自然的教学风格。注重讲练结合,英语语法讲授精准。

杨老师

辅导学科:初 中英语

教学特点:川外英语本科毕业,十余年教龄,英语教学风格风趣幽默,经验丰富,擅长自然拼读,单词速记,语法归纳,中考冲刺,公司认证高 级英语教师。

李老师

辅导学科:高中英语

教学特点:毕业于西南大.学英语专业,执教8年,主抓英语教学质量监督管理及教学研究。讲课亲切自然,朴实无华,娓娓道来,没有矫揉造作,也不刻意渲染。师生在平等、协作、和谐的气氛下,进行深入的情感交流。将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中,让学生在静静的思考、默默的首肯中获得真知灼见。

初 中英语学习方法

1、勤背诵

主动记忆初 中英语课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正反词对比,想象词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。

2、勤朗读

这是学好英语的法宝。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将留意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟识单词及其用法,体会英语的语气、语境,增添语感。

3、勤练习

虽然题海战术不可取,但适当做一些练习,尤其是针对自己薄弱之处的练习是必不行少的,比方完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平常就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对比答案细细抠一遍,体会这些正确选项到底合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些学问点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。

4、勤总结

相对于其它学科来说,英语的学问点相当零碎,确定要在平常的收集、整理、总结上下功夫。平常听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小 学问都要准时记录下来,以备以后复习时用。

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