重庆高新区初 中数学周末培训班怎么选

chongqing
2024-04-17 浏览228次
导   语

初 中的数学是一道分水岭,很多基础不好的学生会出现断崖式下滑,这时学生需要帮助和辅导。重庆高新区培优教育初 中数学一对一的教学模式,更具有针对性,能够根据学生的特点和需求,指定专属的教学计划,帮助学生吃透数学概念和公式,学会用数学的眼光去发现问题、分析问题并解决问题。重庆培优教育注重考试经验的培养,通过练习相似的类型题目,彻底解决学生的薄弱知识点。重庆培优教育学校辅导课程实行进门考,每周回顾上周课程,保证听课效率;出门考,不定时学习,总结找出问题,调整教学。

初 中数学辅导培训课程

课程名称:

初 中数学(七年级、八年级、九年级)

班型设置:

基础班、同步班、衔接班、提升班、冲刺班

教学目标:

帮助初 中学生夯实数学基础,提升数学水平和成绩。

课程内容:

初 一数学:

1、重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点;

2、掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则;

3、引导学生在解题过程中发散思维的运用,掌握常规解题方法及技巧。

初 二数学:

1、掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用;

2、提高选择题、简答题、分析说明题方面的答题能力;

3、分析难点、考点,巩固加深基础知识;

4、做好知识衔接,承前启后,避免学生知识脉络出现断裂。

初 三数学:

1、重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;

2、侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;

3、逐步引导学生加大习题量,掌握解题技巧及规律;

4、重点、难点分析、总结,提高解题正确率。

教学辅导特点

科学系统授课:

1、优质的教学课件

老师每一次准备的课件,都经过专业的教研团队严格审查,保障教学成果。

2、高 效方法论

教学教研团队倾力研发,并对每位老师严格培训,保证让孩子掌握高 效学习方法。

3、合理上课节奏

根据孩子实际情况,合理规划课程及排课节奏,保证有效上课。

重庆课外辅导学校简介

重庆培优教育辅导学校是多元化教育服务机构,把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养中,提供小 学学科辅导、初 中学科辅导、高中学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考生文化课集训、高考复读、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多元化的教育服务为一体。

重庆培优教育辅导学校在重庆主城各区,沙坪坝区、渝中区、九龙坡区、南岸区、巴南区、渝北区、江北区、北碚等设立多个教学中心,开设一对一、3-6人精品小班课程,为6-18岁青少年提供高品质、多样化的教育服务。

重庆培优教育辅导学校凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化、全 方位的教育服务,全力以赴为学生发展保驾护航。

机构有哪些优势

1、教学模式好

教学方式轻松愉快、深入浅出,致力于寓教于乐,培养学习兴趣,提高孩子学习动力。

2、教学方法好

因材施教,制定个性化的教学方案,帮助孩子纠正学习习惯,找到真正适合孩子的学习方法,从根本上解决孩子的学习问题。

3、老师备考好

针对课程考点和难点,老师能触类旁通,拓展学生解题思路,培养孩子发散思维,帮孩子进入学习状态。

4、全 方位培优

个性化辅导,不只关注学习成绩,更关注孩子本身,资深老师专业教学,班主任跟踪关注孩子情绪,评估学习效果。

校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

学好初 中数学的建议

1.上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。数学课前自学过的同学上课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。

2.及时复习是率学习的重要一环。通过反复阅读初 中数学教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。

3.独立作业是通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。

4.解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。做错的作业再做一遍;对错误的地方没弄清楚要反复思考;实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

5.系统小结是通过积极思考,达到系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由“活”到“悟”。

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