杨家坪三中英才小班教学通过对学生的学习现状进行综合研究、分析、和诊断，进而根据学生的潜质特征和自我能力为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。三中英才凭借着较好的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独*率的教育方法和完善的管理模式，已向各个学习中心所在地的广大中基础生和家长成功提供了教育服务，取得了较好的成绩，得到社会各界、家长及其学生的一致好评。三中英才的远景是打造重庆具影响力的中基础文化辅导与素质教育机构。
适用对象:
美术、体育、音乐、播音主持等高考艺考生
课程安排：
1、制定科学的涨分备考方案，方便学生制定目标充满信心的学习
2、自编艺考生文化专用教材，方便学生用更短的时间学更多知识
3、建立精细学生信息专用库，方便家长随时了解学生学习情况
艺考生文化课辅导内容：
1、各学科复习舍弃偏难守基础
2、依托课本，记知识点
3、锁定真题，强化考点
4、加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题
5、模拟训练，从真题入手，多做多想
课程优势：
1、有效快：帮助艺考考生找准主攻方向，提高复习效率，减少时间浪费。
2、效率高：时间短，不宜面面俱到，帮助艺考生学生找准基础知识，根据考生基础情况，实行个性化教学。
高三艺考生文化课培训机构选择要点:
1、充分利用时间，高考剩下的时间不多，只有付出更多的时间，才会有收获，所以尽量找带有住宿的全日制补习机构，把每分每秒利用好。
2、要有针对艺术生的班级划分，艺术生补习时间短，任务重，再加上本身基础薄弱，跟普通文化生的复习节奏肯定是不可行的，应该找专为艺考生开设的冲刺班，从头复习。
3、要有针对艺术生的特色课程规划，艺考生高考要求的分数更低，这是不能否认的客观事实，在复习过程中要明白有舍才有得，比起钻大题难题，紧迫的提分方法肯定是有针对性的补足基础。
4、严格安静的环境，艺术生此前的基础不扎实以及高三集训时一直都有的自由度，导致艺考生在投入文化课学习的时候很难适应，难免会想开小差，需要严格安静的环境全身心投入才行。
三中英才教学特色
一：考生家长可根据往届考生的复习经验和专业机构的推荐，为考生选择高质量的复习参考书。根据艺术类考生的实际情况，在编排体例上，遵照考试大纲要求，把应考内容按百日做科学的分配，把每天要学习的内容做了合理编排，使考生明确每天的学习任务，做到有目的、有计划的复习，克服艺术考生在文化课复习zui后阶段普遍存在的盲目性，增强学习信心。同时，针对艺考生复习时间短、任务重的特点，精心梳理了考纲要点，选编高精准度的母题。
二：考生要正确认识自己的能力，找出自己的优势和弱项所在，进行有针对性地复习。每位考生的文化课基础不同，专业成绩对文化课成绩的要求不同，因此要正确判断。在巩固已有基础的同时，针对较容易提高的部分进行补习，主动舍弃部分难度过高，短期不易掌握的知识点。考生和家长要始终明确，复习的目的是考 取理想大-学，因而要提高针对性而非全-面性。
三：艺术生类专业对文化课要求相对偏低，考到480分左右几乎所有的艺术类专业都能录-取。也就是说艺术生只要能掌握高考知识点的60%就可以了。复习时不能打题海战术，应精练高考题、调考题，仔细研究试题中涉及到的知识点。如果考生对高考必考点含糊不清，内容把高考必考点逐一做了详细讲解，可对考生构建核心考点起到-的辅助作用。
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