高考补习班简介:
高考是学生综合素质的考察,通俗地说高考从知识、能力、考试策略、心理素质等四个方面考察学生的综合素质。复习中,应以专题复习为主,突出知识的横向联系与延伸、拓展,在解题方法和技巧上下工夫,提高解决问题的能力。
适合对象:
高三全体学生,包括复读生、艺考生、体考生等
课程内容:
1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案;
2、夯实基础:复习课本知识,系统梳理和归纳课本知识点,让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块,并连成一条有条理的线。
3、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,掌握考试的时间分配,使学生在面临考试的时候正常发挥。
高考补习三步走:
1、入学诊断:学校老师给学生进行考试,完成诊断,找出学生的短板。
2、补习方案:我校老师根据学生入学时的成绩测评,制定适合学生涨分的复习计划,攻破学生的薄弱点,让学生的学习全 方位无死角。
3、全程辅导:学校老师全程陪同学生辅导,跟进学生学习进度,关注学生心理,定期与家长沟通,告知家长学生的学习情况。
班型设置:
一对一、3人班、5人班、7人班或按需求定制。
上课地点:
重庆沙坪坝、江北、渝北、九龙坡区、渝中区、南岸区等。
代老师:中学初高中物理教师,凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格,深受学生的喜爱与崇拜,多次被评为学校优 秀班主任。
李老师:从事中小 学语言教学多年,资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验,以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。
谭老师:小初数学教师,熟悉小 学各年级数学教材和小升初重难点,善于对考点进行分析和归纳,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。教学理念为用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我的快乐。
王老师:资深英语教师,性格活泼开朗,擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。
1.教:合理分层教学
遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。
2.学:学习氛围浓厚。
双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。
3.测:精准测试系统
进门测,课中测,出门测,单元测,半期测,期末测无缝衔接,零距离察觉遗漏知识点。
4.评:持续测评反馈
双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛
持续跟踪的测试反馈,让家长运筹帷幄,零距离了解孩子学习情况。
5.管:精细教学管理
聚小班精华,避大班低效,让每一个孩子体验“定制服务”。
高考复习总结
一、教材资料
在高考复习中,主要内容来自于课本,课本基础知识更是我们不能放过的主要学习项目。如果有一本好的教辅资料,更能提升我们的学习效率。以课本知识点为主,其它资料为辅,才是我们在不断学习过程中不能忽略的重要所在。
二、吃透题型
要想将一个知识点真正的记忆理解,那么我们就需要通过实际应用,来检验知识的掌握程度。而做题过程就是我们将知识点应用的主要手段,通过解题,不断的应用各种知识点内容,吃透理解各种题型知识,就是将知识掌握到位的重要标志。
三、考试认知
高考临前,都会有各种不同的模拟训练帮助我们认知自身知识的掌握程度,不管是成绩提高,还是成绩下降,都要辅以积极的心态去面对,毕竟成绩提高是自身努力的真正证明所在,而成绩下降就说明我们的复习方向出现漏洞,或有知识点没有掌握到位,可以进行及时的调整学习。
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