重庆高考全托补习班

招生人群：

高三高考学生、艺体生、复读生

培训科目：

高考语数外、高考史地政、高考物化生

课程优势：

1、师资雄厚：教学经验丰富的教师，有多轮带高三毕业班经历;拥有丰富的备考经验，能准确把握高考方向。

2、小班教学：每个班均配备一名班主任老师。班主任负责早上喊学生起床、自习背诵检查、纪律管理、成绩登记，学生的心理疏导谈话，以及向家长及时反馈学生的学习情况。

3、分层教学：严格按照成绩分班，进行分层教学，给不同分数段学生适合的教学难度和教学进度。通过调整学习状态、增强记忆、训练快速阅读、达到知识融会贯通、提高解题能力、解决弱科偏科等教育模式，帮助学生掌握好高考各学科知识。

课程安排：

一对一或小班教学，帮助学生完成三多：

1、多理解，对所学知识进行多层次、多角度地理解。对知识理解全 面，对公式定理进行理解记忆，理解解题的“中心思路，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。

2、多练习，巩固知识的练习，认真完成精选习题，有选择地做代表性的题型。针对每个学生的具体情况训练综合题和应用题。培养沉着、自信的心理素质。

3、多总结，对课堂知识进行详细分类和整理，对于定理，深入理解其内涵、外延、推导、应用范围等，总结知识点之间的，帮助辅导学生自主学习认知，同时对平时的错误习题做总结和归纳，完善学习知识点。

三中英才教育实力

1、接到试卷，先规划时间

从分发试卷到开考铃响，一般有五分钟的时间，考生可以在这段时间内，作出时间的安排，保证答题速度，以免答题时，前松后紧，造成时间不够用，慌了手脚。

2、先易后难，步步登高

答题时，建议考生把自己有把握，容易得分的题目先做。如果时间允许，每一个题目都不能轻易放弃，如果时间不够，那么就应该采取抓大放小的策略，优先确保 分值高的题目做好。

3、做选择题时，相信自己的感觉。

有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。遇到卡壳时，要保持冷静，可以先放一放，回头来再做。

4、答题时，先求正确，再讲速度。

答题准确是考试得分的关键，建议考生答题时想好概念，解题一步到位，这样不仅可以提高准确率，还可提高 效率。

5、认真书写、保持卷面整洁

端正的字迹和整洁卷面让人赏心悦目、给-老师留下好印象，这样可以避免不必要的失分。

6、考完一门丢一门

建议考生考场出来后，不对答案，过分的激动或沮丧都会影响以后的考试。