重庆新牌坊培优教育的英语老师都是具有多年的一线带班经验的，擅长引导学生自主学习，培养初中学生对于英语的学习兴趣，根据学生的需求和接受能力，调整英语的教学方法，帮助学生放弃繁杂的语法，运用科学的方式，熟练记忆单词，改善学生的发音问题，提前杜绝哑巴英语的形成。作为重庆本土品牌，重庆培优教育依托二十余年办学历史和教学经验，结合重庆考生学习特点，建立了内涵丰富的教学体系及管理体系，为考生提供课程及服务，帮助他们树立信心与学科知识的优化组合。培优教育新牌坊校区位于恒大中渝广场附近，欢迎电话或到校咨询。
适合对象： 七年级——九年级学生
课程名称： 初一英语、初二英语、初三英语
教学计划：
1、对初中学生的英语成绩进行培训前考核，分析其薄弱环节及其提供应对学习方案；
2、帮助学生从音标，单词的发音，拼写和翻译方面引导学生加强对单词和句子的理解与记忆；
3、通过一对一的辅导或分班分层教学，做到师生之间的互动，帮助学生熟练英语基础口语，提高听力和写作能力。
课程内容：
1、习惯培养：通过针对性训练，助力学生修正不良学习习惯，如注意力不集中、学习马虎等。
2、状态调整：针对心理方面进行调整，辅助学员摒弃一些不利于学习的想法、树立学习信心。
3、查漏补缺：针对旧的英语知识进行查漏补缺，为下一阶段做好准备，同时打好英语基础。
4、知识衔接：梳理上学期英语知识体系，巩固基础，复习重难点，培养新的思维方式和学习方法。
5、方法过渡：通过教学，助力学生认识到年级之间的教学差异以及学习方法差异，做好准备。
四 大核心学习模式，全力护航成长
1、课前
学能精准测评，诊断学习问题，定制专属学习方案
2、课中
专业老师高 效授课，精准辅导
3、课后
同步课堂随时检测，跟踪学习进度
4、巩固
章节重难点专题专练，巩固提高
重庆培优教育课外培训学校是一家集文化课全科辅导，书法、美术、编程等素质培训课程于一体的综合性学生教育成长平台机构。自2000年建校以来，坚持党的，始终秉承教育人办教育，更好更专更强的办学理念，坚持让每个孩子更优秀的办学目标，踏实前行，专注教学，用心做质量，用爱做服务。学校多次获得市、区主管部门和行业协会表彰，全心致力于做让学生满意的、家长满意的、社会满意的高规格专业化教育培训机构。为了更多孩子成长成才，我们一直在努力。
学校师资力量雄厚，大学本科以上学历的人数比例达95%以上，一线教师全部持证上岗。校区环境优美，教学设备先进，各项设施齐全，是广大学子学习，提高成绩，成长成才的理想去处。
学校在重庆主城各区及商圈设有分校，沙坪坝三峡广场、高新区龙湖U城天街、江北观音桥、渝中区大坪、九龙坡杨家坪、南岸南坪、渝北汽博等多各校区，方便小初高学生就近享受优质培训服务。
1、领 先的教学理念
重庆培优教育辅导学校急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生发展。
2、匹配的师资团队
为孩子选择辅导班，需要重点考察其师资情况，确认教师的培训能力。重庆培优教育的老师教学经验丰富，引领学生掌握知识，提升学生整体学习水平，使学生在考试中获得更好的发挥。
3、完善的服务体系
重庆培优教育学校为学生提供完善的硬件和软件条件。从授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心理咨询师的有效参与，向学生提供辅导体验和效果。各个学习中心运用多媒体教学服务，为学生提供更多服务的条件。
4、可信赖的品牌
重庆培优教育辅导学校深耕本土教育多年，了解当地中小学各学科的教学和考试状况，注重学科知识的创新，注重学科联系以及在本地的应用。凭借优秀的服务和质量，对学生学业和健康成长的双重关注，深受学生和家长的一致好评。
付老师
辅导学科：初中英语
教学特点：硕士学历，多年从事英语教学工作，现任学校初中英语教师。课堂教学丰富有特色，在长期的教学实践中形成了自己的风趣幽默，活泼自然的教学风格。注重讲练结合，英语语法讲授精准。
杨老师
辅导学科：初中英语
教学特点：川外英语本科毕业，十余年教龄，英语教学风格风趣幽默，经验丰富，擅长自然拼读，单词速记，语法归纳，中考冲刺，公司认证高级英语教师。
李老师
辅导学科：高中英语
教学特点：毕业于西南大学英语专业，执教8年，主抓英语教学质量监督管理及教学研究。讲课亲切自然，朴实无华，娓娓道来，没有矫揉造作，也不刻意渲染。师生在平等、协作、和谐的气氛下，进行深入的情感交流。将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中，让学生在静静的思考、默默的首肯中获得真知灼见。
初中英语学习，让学生头痛的就是单词的记忆，学生在学习中由于往往都是机械记忆、死记硬背又不善于巩固复习，导致学习英语的效果不理想。那么在英语学习中如何能达到快速、准确记忆英语单词呢?为此介绍几种记忆单词的方法。
1、语音规则记忆法
根据本课的新单词，联系旧单词，总结读音规则。如：在学新单词时，总结出字母a的读音规则。a在闭音节单词cat，bag中是发[ ae]， 在开音节单词name，game中是发[ ei]，含字母组合ar的单词dark，car 等，复习字母a的发音规则和字母组合ar 发音规则。通过这样的总结，就能顺利地读出单词，渐渐也能写出单词。
2、扩展联想记忆法
在学生词travel的时候可以联想到表示旅行的交通工具，boat，bus ，ship，plane，car，taxi， 并且可以联系by，take，on，in的用法。当学习动词visit时，可想到一系列的与“看”有关的动词或短语see，watch，read，look at，look after，take care of。久而久之，当你在看到一个房间的时候，就有可能想到desk，chair，broom sofa，book等一系列的单词。
3、归类集中记忆法
将所学过的单词归类集中：① 按归属范围归类，如文具类、蔬菜类、水果类、交通工具类、月份星期类;② 按词的用法特点归类，如带双宾语的动词、带宾语+宾语补足语的动词、后接动词不定式to do作宾语的动词、后接动名词doing作宾语的动词；③按字母组合归类，如以字母组合ook 结尾的单词有cook，book，look等等。
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