重庆三中英才用诊断+治疗+对症下药的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。重庆三中英才通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。杨家坪三中英才小班教学通过对学生的学习现状进行综合研究、分析、和诊断，进而根据学生的潜质特征和自我能力为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。
三中英才小升初衔接班
课程对象：
小学高年级小升初学生
班级人数：
1人班、3-5人班、7-9人班等，按学情分班授课
衔接科目：
初一语文、初一数学、初一英语、初中物理等
课程安排：
1、实施针对性的训练，注重培养孩子养成良好学习习惯和思维方式。
2、结合孩子的年龄特点，设计趣味性的教学方案促进孩子的学习积极性。
3、加强反复刻意的练习，牢记课本基础知识，为初中学习打下坚实基础。
衔接内容:
语文：基础知识、字词古诗默写、文言文阅读、综合测试、古诗词鉴赏、现代文鉴赏。
数学：应用题综合、数据分析、方程、几何、综合创新题等。
英语：形容词和副词等、单选精讲、现在进行时、一般现在时、完形填空等。
上课时间：
周一至周五或周末，根据学生要求排课
1、师资水平
辅导机构水平差距大的原因，就是师资情况，师资水平是辅导效果的关键因素。如果孩子到培训机构是为了培优，让学习更上一层楼，倾向于有丰富教堂经验的老师。如果孩子基础差，培训的老师就得是很有耐心的，要力求辅导机构对孩子极具针对性的指导。
2、教学管理
要选择教学水平及管理水平均到位的培训机构，利用课间时间是观察机构管理水平的时机。
3、班级规模
培训机构的课堂规模，一般来说会有一对一、2-5人小班教学，15人的小班教学等。不同的课程标准，往往会有不同的收费标准。在开始补课之前，要明白自己想要什么样的规模和形式。
重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。
三中英才经过近二十余年的发展，现已在重庆主城各区成立多家直营分校，校区环境舒适安静，交通便利，已为众多的学生提供优质的教育培训服务，让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程，采用科学的教学理念，同时不断更新教学资源，让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力，快乐学习、健康成长。
三中英才学校特色
赵老师：语文主讲教师，毕业于重庆师范大学，在从事教育工作的过程中，与孩子们的相处和交流之中，越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。以亲切自然的风格，引领学生在文学的殿堂遨游。
易老师：毕业西南师大数学专业，中学数学教师，7年教学经验，善于调动学生积极性，教会学生正确的学习方法，学生进步明显。
候老师：英语专业硕士毕业，善于励志教育、赏识教育及感恩教育，引导孩子快乐学习，建立自信，将所学知识“秀”出来，让孩子们学会享受学习，学以致用。
范老师：中学物理教师，九年教学经验，熟练掌握初高中物理教材，对中高考考点有独到见解，让学生得法于课内，得益于课后。教学理念：用我的爱心，使你开心；让我的用心，换取你的信心。
小升初怎么顺利过渡
孩子升上初中之后，将面临三个方面的转变：一个是老师教学方式的转变；二是孩子学习心态和方法的转变；三是知识结构和难度的转变。如果某一个环节上出了问题，轻则由小学阶段的优生转变为差生，重则学习信心和兴趣受创，而影响中学阶段的全面学习和生活。
那么，家长们究竟应该如何帮助孩子在升入初中之前，顺利过渡呢？
1、要培养孩子预习的习惯，通过预习，带着问题听课，能促使孩子积极动脑，紧跟老师的教学节奏。
2、要鼓励自己的孩子积极举手发言。这样既能较好地 促使专心听课、动脑思考，还能锻炼语言表达能力。
3、协助孩子调节好心态。暂时的落后并不可怕，要求自己每天进步一点，做家长的要学会赏识自己的孩子，要肯定孩子的努力。通过赏识教育和引导树立孩子的学习信心较关键。
另外，有效利用好暑假，可以报初一预科衔接班，让孩子提前熟悉初中的知识结构和体系，掌握初中的学习方法，缩短小升初后的适应期，提高自身的学习效率和能力。
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