重庆培优教育在大.学城陈家桥分校已经开业，主要辅导小 学数学、英语以及中学全部课程，小 学阶段我们将培养学生的思维能力放在首要位置，着重训练思维方式，引导学生运用简明、准确、规范的数学用语，完整地思考数学问题。老师结合学生的实际水平，定制适合学生的个性化教学方案，合理安排教学进度，一对一指导学生解决学习中遇到的困难，学会用自己的语言总结、概括出定义、法则或公式，积极帮助学生应对未来的重要考试。重庆培优教育根据学生的需求、学习现状和目标，组合学科知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案。重庆培优教育辅导课程采取进门检测，课前检查学员的掌握情况，解决遗留问题和作业问题；出门检测，再次检查学生的知识掌握情况，争取课上不留疑惑，不给知识留死角；然后查漏补缺，对课上练习存在的问题进行讲解，帮助学员扎实掌握知识点。
课程类型：小 学数学辅导班
适合年级：小 学一至六年级
班 型：1对1 、3-5人精品小班
【课程内容】
1、了解学生
多角度，多难度：基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、 在读学校教学水平。
2、定制方案
数学老师围绕各科要点，进行靶向定位 的强化训练，制定行之有效的学习计划。
3、教学模式
学习管理师全程监督指导，定期回访，及时反馈，随时修订辅导。
4、阶段考试
学生的每一阶段考试之后，老师根据阶段考试学生的考试情况，重新制定新的学习辅导方案。
【师资介绍】
1、教学经验丰富，精通考纲考点，能够准确把握命题方向。
2、更加侧重于对学生解题技巧的引导，反对照本宣科。
3、根据孩子的学习进度随时调整教学方案，打破大锅饭。
4、课堂环节把控科学合理，拒绝无效教学占用课堂时间。
【1对1教学模式】
一个老师全心辅导一个学生，其优势：
1、老师针对性教学时间大大增加
2、老师可以即时回答学生的问题
3、没有别的学生，学生可以不再害羞，放松学习
4、不受别人的干扰，可以按照自己的速度学习
【小班3-5人教学模式】
一个老师辅导3-5个学生，其优势：
1、学费较便宜，性价比高
2、课堂效率高，有利于真正实现有效教学
3、有利于师生之间和学生之间的互动
4、有利于培养合作精神，相互勉励
1、同步+提升
紧密结合学校教材，精析考点，能力拔高
2、基础+技巧
重视基础能力培养，简化解题技巧，举一反三
3、教学+教研
专业教师团队，专项教研进阶学习，步步为营
4、专业+细致
专业化的教学管理，贴心服务，细致到位
5、兴趣+互动
寓教于乐的教学形式，更多参与，激发兴趣
重庆培优教育课外辅导学校于2000年创建，从专注于中小 学生课外辅导的培训机构，发展到覆盖6-18岁孩子成长阶段的综合教育企业。当前开展的课程有小 学到高中全学科升学辅导、书法美术等艺体培训、户外体验课程、出国留学指导等项目。
重庆培优教育辅导学校主张以孩子为中心的互动式课堂，创立了分班制授课，分层次教学，个性化辅导的教学模式，矢志让每个孩子都能体验到学习的乐趣和成长的快乐。
重庆培优教育进行精品小班分层次和VIP个性化辅导，提供针对小 学、初 中、高中等各个年龄段特点设置的完整课程，专注于学习行为研究，让课堂变得高 效，配合课后的个性化辅导，因材施教，标本兼顾，尽心竭力让每个孩子开心学习、迅速提高。学校坚持让孩子更优 秀的社会使命，力求为更多的孩子在成功的道路上插上腾飞的翅膀。
1、专业：培优教育辅导学校的个性化定制课程包括6-18岁的青少年，涵盖小、中、高全科辅导，课程丰富；20余年教辅经验沉淀，为学生提供专业化服务。
2、师资：学校拥有教学经验丰富、水平高的教师团队，从事多年教学教研工作，熟悉教材，能够准确把握考试的要点难点，教学方法灵活多样，更加促进学生全 方面素质发展。
3、规模：学校校区遍布整个重庆，到目前有30余家校区，校区占地面积均超越400平米,能够容纳上百名学生学习，学习氛围浓厚。
4、环境：安静优美的学习环境、个性化的休息服务区、独立的学习自习室；各个校区地理位置在交通比较便利的地方，方便就近入学。
曾老师
辅导学科：高中数学
教学特点：高中数学-教师，中共党员，具有丰富的高中数学教学经验，所带学生进步明显，深受家长信赖、学生欢迎。对高考冲刺教学有独特的见解和授课心得；始终坚持教师不是教授知识，而是教会学生自己学习，认为教师教学重在帮助学生摸索出适宜自己的学习方法，使学生真正学有所得。
周老师
辅导学科：初 中数学
中高考数学把关老师，重点师范院校应用数学毕业。多年的教学致力于把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们的主动学习、主动探求、主动运用的能力，使得学生正在成为课堂的主体。课堂上授课讲究深入浅出，深受学生的喜爱和家长的信任。
孙老师
辅导学科：小 学数学
教学特点：毕业于华东师大数学专业，九年教学经验。课堂气氛轻松活跃，因材施教，有效的引导学生理解提高应用知识。专业功底扎实，准确把握小 学数学知识点、考点、难点和易错点，教学有针对性，学生成绩提高显著。
如何学好小 学数学
1、课前预习
对于数学学科，在课前预习是非常有必要的，不然上课老师传授给的知识就没有办法在规定的时间内学好、学透。日积月累数学基础就会变得不扎实，在今后更深入的数学学习中，无疑会跟不上，比较吃力，差距就会越来越大。
2、课堂效率
数学这门学科是非常讲究经验的，一般既快、准确率又高的方法都是前人总结出来的。而老师无非就是掌握了许多这样方法的人，将在上课时传授给我们。如若上课注意力不够集中，那么我们就会漏掉这些方法，导致自己会走许多弯路，学习效率低，从而造成数学成绩不理想。
3、课后练习
数学就像一个工具，如果没有平时的练习，那么就会有不能得心应手的感觉，可能就会造成自信心的不足，影响但今后的数学学习。所以我们应该在课后适当做些习题，来验证老师在课堂上传授给我们的知识点，巩固并查漏补缺。
