照母山高中英语补习机构三中英才是一家不错的机构,三中英才秉承“让每个学生更好”的使命,启发学生主动思考、积极探索的精神,唤醒每个学生心中的巨人,释放其巨大的潜能。重庆三中英才目前拥有校区近30家,教师700余名,服务学生36万余人次。个性化学力诊断系统关注学生的个性倾向、学习风格、先天优势等,这些对于正确引导学生改进自身的学习方法将有重要作用。
课程特点:
1、一对一或3-5人授课,编班更科学,保障学习质量,注重沟通效能,让孩子的更有用学,更具体的学,更针对性的学。
2、激发英语学习兴趣,小班授课效果好,查漏补缺,摆脱偏科!帮孩子巩固基础,精准化紧扣学生需求;
3、实战导师个性化匹配方案,各科目知识透彻掌握;
高中英语课程培训内容:
1、精准化夯实各科目基础知识,专项对点诊断学生基础薄弱,小班课匹配干货技巧,传授切实受用的学习方法,个性化引导深度学习。
2、针对化解决个体课程遗漏问题,弥补高中英语课堂教学不足,解决因赶不上学校进度丧失积极性问题,学生主动积极的学,突出学生的主体、个体性,制定针对性计划,将学习进程细化到每一个细节。
3、结合学生性格、学习情况,精准目标化教学原则,让孩子学得更轻松。学得更精准补弱补缺,针对学习,沟通更细致专线沟通,细化反馈。
本土教育标杆 20年品质相传
四轮选三培训 专业实力雄厚
秉承教书育人 铸就教学精品
思维工具 构建知识导图
1、通过科学测评和诊断,精准层次分班
2、精准定位孩子学习需求
3、量身定制个性化教学方案
4、匹配适合的精英师资
5、变被动接受式为自主点拨式
6、随时监管授课进程
良好习惯、受益终身。培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面,也是发展个性的重要方面,因此形成了良好的学习习惯是以后获得成功的关键。
1、自觉预习习惯:了解所要学习的新知识;准备好上课所需的书、本、文具及资料;运用工具书帮助预习;把遇到的不懂之处和难点标记下来。
2、仔细观察习惯:有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物;观察全面、清楚、找出特点及特征。
3、认真听讲习惯:集中注意力、专心听讲;听清楚所讲内容;边听边想、理解内容;能记下有关要点。
4、乐于交流习惯:敢于发表自己的见解;耐心地听完别人的话再发言;说话清楚、完整、简洁明了;吸引他人发言的长处,补充和纠正自己的观点。
5、勤于阅读习惯:集中注意力认真阅读;边读边思考,理解阅读内容;反复阅读,并使用圈划等方法理解题意,正确解题。
6、独立作业习惯:先复习后作业;做作业时一心一意,不兼做其它的事情;独立作业不抄袭;作业字迹工整、格式规范;做完作业及时检查、发现错误及时纠正。
7、乐于动手习惯:经常使用学具帮助学习;通过作图、演示等来帮助自己学习;敢于动手进行小发明、小创造的尝试。
8、及时笔记习惯:听课时把听到的内容及时记下来;经常归纳、比较运算方法。
9、及时积累习惯:意识的积累;对获取的信息进行分类和整理。
10、善用时间习惯:有制定作息时间的习惯;遵守作息时间表。
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