重庆茶园培优教育高中数学培训师资,选自有着多年高中带课经验的老师。数学课堂上根据学生的实际情况,制定适合的学习方案,只教高考考的,只学孩子不会的。下课后及时把所学知识点二次巩固练习,强化记忆,避免了学生上课听得懂,下课不会做题的状况。重庆茶园培优教育老师根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。重庆培优教育学校依据学生成绩数据,分析目标差距,准确定位各科薄弱环节,制定并实施针对性学习计划。
适合对象: 高一、高二、高三学生
课程名称: 高一数学全册、高二数学全册、高三数学全册
课程内容:
高中一年级数学课程:
高一数学是高中阶段数学学习的过渡时期,注重知识的衔接及拓展。
1、重点掌握集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数和平面向量五部分;
2、加强更为抽象的数学语言符号的理解记忆;
3、强化逻辑运算,把握函数以及图形变化规律;
4、培养解题思维能力,帮助学生透彻掌握,灵活运用。
高中二年级数学课程:
高二数学是高考重点考察的内容。
1、重点掌握圆锥曲线,空间向量,立体几何等知识点;
2、通过重难点、典型题型分析,着重锻炼学生的思维及分析能力;
3、加强做题量,有效控制做题时间,提高解题效率;
4、强化基础训练,针对性学习,为高三阶段做好充分准备。
高中三年级数学课程:
高三数学是查漏补缺的关键阶段。
1、整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力;
2、加强知识点的系统化灵活运用,举一反三,掌握规律;
3、重点、难点分析、总结,提高解题效率;
4、结合实际,针对性指导学习,做好高考冲刺准备。
个性化教学体系
1.确定学习方向
每位学生入学前,都会接受辅导学前评估,由专业的教育咨询师根据评估结果,分析学习现状,跟学生及家长沟通学习方向,定位学生的学习目标。
2.定制学习方案
结合学生学习的短板,确定老师课堂讲解重点,制定学生专属的学习方案,让学生科学高 效地学习。
3.完备授课方式
每次单课结束,学管师及时跟学生及家长沟通学习情况,根据沟通结果完备教师授课方式。
4.阶段难题演练
授课老师根据学生阶段学习结果,进行难点演练,让学生调整复习思路,教师调整提升方案。
重庆培优教育培训学校创立于2000年,是一家整合优质教育资源,专业致力于小初高课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀,学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。自学校创立以来,一直秉持着“重情怀、致良知、负责任、有温度”教学理念,不断引进教师资源,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。学校二十余年服务的学生超过数十万,赢得了重庆家长和学生的好口碑。
重庆培优教育培训学校坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先 进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命
关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全 面发展
了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑
提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
高中是学生生涯重要的阶段,影响着个人未来的方向。在各学科中,高中数学是很多学生比较头疼的科目,但高中数学也是高考占分比较高的学科,所以必须要学好高中数学。那么究竟该如何学习高中数学呢?
1、课前预习:一个老生常谈的话题,但是真正能够做到课前预习的高中学生很少。课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。
2、记笔记:这里主要指的是课堂笔记,因为每节课的时间有限,所以老师将的东西一般都是精华部分,因此很有必要把它们记录下来,一来可以加深我们的理解,好记性不如烂笔头,二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学更应该做笔记,以便课下细细琢磨,直到理解为止。
3、课后复习:同预习一样,是个老生常谈的话题,但也是行之有效的方法,课堂的几十分钟不足以使我们学习和消化所学知识,需要我们在课下进行大量的练习与巩固,才能真正掌握所学知识。
4、学会归类总结:学习数学要记得东西很多,尤其是数学公式,而且知识还很散,通常解一道题需要各种公式的配合,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘,此时我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。