语言障碍病因复杂，发育迟缓、智力低下、听力障碍、构音器官异常是形成语言障碍的主要原因，及时检查诊疗是可以诊疗好的。
1、发育迟缓：大多数说话晚、说话不清楚的孩子都是由于发育迟缓导致孩子语言发育迟缓，出现不会讲话或讲话不清楚。
2、智力低下：科学研究证实，智商愈低的儿童，说话的能力愈差，一些智商低于50的儿童甚至不能发展必要的说话技能。
3、听力障碍：有听力障碍的孩子由于听不到别人说话，以至于自己也不能好好的学习说话，导致讲话不清楚。
4、构音器官异常：构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉、硬腭、腭咽肌、舌、下颌等，由于构音器官发生异常，也可能会造成语言的发育障碍。
教学对象： 自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式： 30分钟一对一/一对二
科学原理： 应用行为分析学
课程内容： 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。
课程效果：
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
康语联合创始人
康语联合创始人兼儿童发展研究院执行院长
康语儿童倍速成长课程创始人
《孤独症康复技术发展及政策研讨-论坛》特邀嘉宾
石家庄首届康复技能大赛 评审
主研领域:儿童孤独症康复、儿童语言障碍康复、儿童行为分析干预等
康语首席康复官
认证行为分析师 (BCBA)
康语首席康复官
星空半步教育研究中心创始人兼负责人
行为分析协会中国分会主席
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长
完备的教学监督系统
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
一对一订制教学
五 大评估体系, 直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
家校强强联合
家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
专业师资团队
国 际专 家 特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国 际前沿教学技术。
校区环境
校区环境
校区环境
上课环境
上课环境
上课环境
临近上学，孩子还是咬字不清，这时候不少家长慌乱之下就会采用某些“偏方”，结果非但没解决孩子的语言问题，还折腾出来了语言、学习、行为等方面的问题。
其实要怎么办，已经给出了解决办法：
想要改变孩子的错误发音，家长们不妨尝试用正确的字音去试探孩子，看他是哪些字音的发音上存在问题，同时父母还可以将孩子的发音录下来仔细听一听，看看问题出在哪里，方便之后的发音练习和语言训练。
除过发音练习之外，孩子对于字音的感知也很重要，因此家长们在家中要避免使用方言，尽量使用普通话，给孩子创造一个相对稳定的语言刺激环境，诱导孩子主动发音，自己改正错误发音。
重庆康语渝北红旗河沟中心
重庆市渝北区龙溪街道金街2号总商会大厦
重庆康语九龙坡杨家坪中心
重庆市九龙坡区杨家坪街道兴胜路海兰云天盛世华城6栋负20号
重庆康语渝中区大坪中心
重庆市渝中区大坪正街140号2栋
重庆康语渝北回兴中心
重庆市渝北区回兴街道兴科大道222号附1号
重庆康语巴南龙洲湾中心
重庆市巴南区龙洲湾街道龙海大道15号7栋
重庆康语沙坪坝三峡广场中心
重庆市沙坪坝区渝碚路88号商3号鑫源大厦平街层
重庆康语万州高笋塘中心
重庆市万州区白岩路1号三牧集团商务大厦
重庆康语永川中央大街中心
重庆市永川区渝西大道中段918号
重庆康语涪陵中心
重庆市涪陵区中山路金科美邻广场
以上是由重庆康语儿童康复机构提供的关于“重庆南岸区有哪些儿童发音不清康复机构”的内容，更多康语简介、儿童康复课程（语言康复治疗、感统训练、认知训练、社交沟通训练、学前预备班）、分校地址、师资团队、教学环境以及行业资讯等详情，点击重庆康语儿童康复中心了解或拨打页面电话咨询。
