重庆渝北中央公园小学奥数补习班哪里有

chongqing
2024-05-15 浏览226次
导语概要

重庆培优教育奥数辅导班首创互动点拨式个性化奥数教学法,善于培养孩子的学习兴趣思维以及学习方法技巧的点拔,善于培养孩子自主学习能力。重庆培优教育中央公园分校教学团队优势表现在师资经验丰富,不仅懂教学,更懂个性化辅导;科班出身,严格筛选每一位教师,打造师资团队;因材施教,针对每一位学生的特点,定制不同教学方;持续充电,定期对老师进行课程、心理辅导培训,让学生快速进入状态,提高学员学科成绩。

渝北小学奥数班

适合对象:【小学1-2年级】【小学3-4年级】【小学5-6年级】

奥数基础知识掌握疏通;成绩亟待突破培训;查漏补缺前后衔接;培养良好学习习惯;掌握良好学习方法。

上课时间:周一至周日,根据需求排课

课程班型:1对1、1对2、3-6人精品小班、7-10人小班

课程目标:

1、提高学生学习奥数的兴趣和积极性,提高他们的学习效率。

2、训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。

3、锻炼学生优良的意志品质和克服困难的勇气。

4、培养学生扎实的数学基本功,给予学生发挥创新精神和创造力的空间。

授课周期:课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,达成学习效果。

一站式辅导流程

知识、习惯、学能、心理一站式辅导:

1、测评

学能、学情科学测评

2、面析

咨询老师面对面分析

3、建档

制定教学计划

4、试听

匹配合适师资

5、服务

专职老师可视化服务

6、效果

一课一测当堂掌握

学校概况

重庆培优教育辅导学校是一家专注于中小学教育的教育学校。历经20余载,现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、渝中区、南岸、北碚、巴南等校区,有专职老师数百名。
自开办以来,重庆培优学校在不断探索中走过了一个又一个年头,已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质,有道德,成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能,发挥学生的主观能动性,办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆培优教育结合了良好的教育资源,拥有丰富的中高考升学经验,能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统,结合学生自身的文化知识结构,制定合适的教学计划,精心配置师资,在提升空间大的学科,加强学习力度,使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高,考入理想院校。

机构优势

1.学校环境

地理位置优越,交通便捷,环境优美舒适,拥有独立的一对一、小班课教室以及自习教室。

2.校区分布

在重庆各区县及商圈开设多个校区,方便就近入学。

3.师资力量

严格把关,重重筛选师资,定期培训,保障教学质量。

4.一对一教学

深入了解学生潜在问题,制定符合自身的学习计划,逐一击破,成绩稳步提升。

5.小班课程辅导

人数维持在3—6人左右,即使是班课也能让孩子们都有参与感。

6.辅导费用

费用合理,按需交费,性价比高。

奥数师资团队

罗老师

辅导学科:小学数学

教学特点:数学教师,拥有丰富教学经验。对各类学生都有针对性的教学方法与措施,尤其擅长中等生培优拔尖。精研小学数学解题方法与小升初试题出题规律,在训练学生解题思维和解题技巧上有独到的方法。

叶老师

辅导学科:小学奥数

教学特点:毕业数学专业本科,中共党员,从事奥数教学工作多年,注重学生思维的训练,引导学生自主研究解题方法,让学生在生活实践中去应用数学知识,通过一题多变、一题多解来积累解题方法,提高解题能力,拓展思维广度,增强学科内的横向、纵向联系。

夏老师

辅导学科:小学奥数

主攻小学数学及奥数毕业考试十余年,厚重的数学功底,严谨治学态度,独树一帜的教学形式。教学理念先进,毕业班经验丰富,语言幽默轻松,擅长轻松快乐式教学,极富课堂感染力,深受家长和学生的喜爱。

学习奥数的好方法

1、培养学生奥数的兴趣

学好奥数,首 先要对奥数有兴趣,兴趣是好的老师。在奥数教学中,先要激发学生的奥数兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和奥数工具进行奥数,并掌握一定的奥数方法,达到算得准、快的目的。

老师或家长要讲究训练形式,激发奥数兴趣。为了提高学生的奥数兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以学生练习作业。

2、培养学生良好的奥数习惯

良好的奥数习惯,直接影响学生奥数能力的形成和提高。因此,老师要严格要求学生做到认真听课,认真思索,认真独立的完成作业,并做到先复习后练习,练习中刻苦钻研,细心推敲,不轻易问别人或急于求证得数,还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。

加强书写格式的指导,规范的书写格式可以表达学生的运算思路和奥数方法、步骤,防止错写漏写数字和运算符号。

3、培养持之以恒的毅力

培养学生长期坚持的毅力对学生能够长期进行准确、快速的奥数,会产生良好的促进作用。每天坚持练奥数题目练习,通过长期坚持的训练,既培养了学生坚强的意志,又提高了学生的奥数能力。

针对小学生只喜欢做简单的,不喜欢做或做不对稍复杂的奥数、简算等题目的弱点,教学中要善于发现小学生的思维障碍,克服影响学生正确学习奥数的心理因素。

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