物理概念和规律是物理知识的核心内容。培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。避免靠单纯机械记忆的方式学习物理。
初 中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中注意培养学生的分析概括能力。在初 中培养的分析概括能力主要是:区分有关因素和无关因素,找出共同的特征,从而概括出概念和规律。
对重点的概念和规律要使学生学得更好一些,并且充分发挥它们在发展智力、培养能力方面的作用。但是,知识的理解、能力的培养都需要一个过程。
课程特点:
查漏补缺——彻底扫除课本盲点,告别知识死角。
能力提升——提前进阶学习新知,触摸中学知识。
培养习惯——真正做到主动学习,勇敢挑战优能。
招生对象:初 二、初 三
辅导科目:八年级物理、九年级物理
开设班型:一对一班、3人小班、5人小班、15人精品班
三中英才的四大优势
23年辅导经验 深耕本土学情
30个商圈社区校区 在你身边
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1、进入考场的时候要放松身心,暗示自己、相信自己;
2、考试的时候,要先易后难,先快后慢。就是先把容易的题都做完,而且要好好做,不要东张西望、磨磨蹭蹭的。对于剩下的较难的题,则要仔细阅读、回答;
3、答完了,先看看时间,如果还有时间,则要认真检查一遍。
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