一、托福词汇

教材《新托福真词汇》

课程大纲：

1. 1.了解单词的基本构成(如词的音，形，义等方面)前缀，后缀，词根;
2. 2.掌握前缀的作用，熟悉相应前缀引申出的核心词汇，并尝试在词汇题中运用前缀推导答案;熟悉常见的名词，动词，形容词以及副词后缀，以及同词根不同词性的转换;了解词根的功能和用法，学会通过词根推测陌生词汇意思;
3. 3.学科词汇积累(如biology话题，physical science话题，social science话题，art话题等)。

二、托福语法

教材：《新托福核心语法》

课程大纲：

1. 1.学生能充分了解当周或当月的雅思口语考情，进一步熟悉近期口语题库高频Part1-Part2话题范围;
2. 2.帮助学生强化重点话题的回答思路，并对前两阶段课程所学的重点词汇表达及句型进行复习巩固;
3. 3.全真模考*仿真考试形式与流程，与考官(中教/外教)进行15分钟以内的线上/线下一对一测试;
4. 4.学生能进一步熟悉考试流程，提升考试信心，并客观了解当前的口语水平和所需提升方面。

三、语音语调

课程大纲：

1. 1.了解托福听力/口语单项考试形式及评分标准;
2. 2.掌握托福听力对话类与讲座类各类题型(主旨，四选二，语境，态度等)的解题方法/思路;
3. 3.掌握托福独立口语各类型解题方法与综合口语不同分类(Q2对话类，Q3,4讲座类)解题方法;
4. 4.掌握基本听力笔记逻辑及多种类型的笔记速记方法;听力单项综合复习;讲解不同类型独立口语真题。

新航道教学风格

1、学术（ACADEMIC）

学术是一种态度，也是一种责任。学术性来自于专业的英语技能。学术性来自于不断地向前辈们学习。

2、励志（MOTIVATING）

励志是一种方式，也是一种力量。励志是一种鼓励，也是一种激励。

3、激情（PASSIONATE）

激情是一种气氛，也是一种感动。激情来自于勇敢挑战更高的目标。身心健康，是课堂激情的重要保障。