重庆观音桥初 中语文补习班推荐哪家

chongqing
2023-09-12 浏览239次
导   语

重庆观音桥培优教育开设的初 中语文一对一辅导,主打以学为主、以教为辅的教学模式,能够根据学生的需求和喜好,匹配专业的语文老师,进行一对一地辅导教学,通过讲练结合、查漏补缺的形式,帮助学生完善语文知识体系,养成自主学习的好习惯。课程生动有趣,互动频繁,能够充分调动学生的参与感,激发学生的学习兴趣,保持多感官参与其中。重庆观音桥培优教育课外辅导学校于2000年创建,从专注于中基础生课外辅导的培训机构,发展到覆盖6-18岁孩子成长阶段的全 面综合教育企业。

观音桥初 中语文补课班

招生对象:七年级—九年级初 中学生

辅导科目:初 中语文

学习目标:通过对各种初 中语文题型的练习,了解掌握重点、难点,加强对重要考点的理解。

教学内容:

1、注重初 中语文知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升。

2、熟练掌握和运用记叙文中6中修辞手法、环境描写、4种人物描写、段落使用,熟练掌握说明文的文体知识点;能掌握和运用常用的文言词汇;

3、培养学生的阅读兴趣,增强学生的阅读理解能力;

4、学以致用,综合运用所学知识提高表达能力;

5、能够熟练使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。

上课地点:三峡广场校区、重图凤天路校区、陈家桥校区、大-学城校区、杨家坪校区、谢家湾校区、大坪校区、华岩校区、中央公园校区、回兴校区、汽博校区、新牌坊校区、水晶郦城校区、两江春城校区、观音桥校区、鲁能星城校区、李家沱校区、南坪校区、融侨半岛校区、茶园校区等等。

教学服务特色
Course advantage

1、教学优

定制个性化辅导方案、针对性辅导

2、管理优

6V1教学模式、管理模式

3、课堂优

难题演练,实时检测学生情况,及时调整策略

4、服务优

课堂上抓落实,课后全程辅导答疑

5、环境优

环境优美舒适,适宜学习

关于培优教育学校

重庆培优教育课外培训学校是致力于青少年成长发展及教育的专业机构。学校坚持以学生为本,着眼于学生健康成长,坚守教育本质和育人初心,遵循教育规律和青少年成长规律,充分利用人工智能、云计算、大数据等现代科技手段,不断提升教育质量和服务水平,促进学生发展,满足社会多样化教育需求,服务国家发展大局,不断为培养德智体美劳发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
重庆培优教育辅导学校主营业务涵盖素质教育、科学教育、艺术教育、学科教育、学业规划和青少年成长规划等。具体项目包括数理思维、语言素养、国学素养、美术、书法、艺考、中小 学全科辅导、出国留学服务、游学研学、学业规划、志愿填报、心理咨询、家庭教育服务等。

分层教学、循序渐进

夯实基础

查缺补漏 巩固基础

帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。

巩固

稳步 巩固

思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。

精英

复习为主 学习

提生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。

技巧

发散思维 技巧训练

让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。

心理调整

拔尖 心理调整

对知识进行和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和恐惧症尤为重要。

校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

初 中语文学习的基本方法

1、预习课文。

此环节尤为重要,它关系到语文听课质量的好坏。

(1)读课文可以分为朗读、快速读、默读等,长期读可以形成良好的语感,有利于写作能力和阅读能力的提高。通过读课文可以对于课文内容有较好的理解,听课就可以有的放矢的去听,这样学习就会有事半功倍的效果。

(2)勾画法读文。就是带着问题读课文。从原文找答案或者画出不理解的地方,然后在带着问题去听课。

(3)积累字词。课前利用工具书扫除字、词、、音、形、义的障碍。

2、保障课堂45分钟的听课效率。

课堂45分钟的听课良好效率必须保障。要全神贯注听老师讲的每一个问题,重点听预习时不会的地方。

3、课后及时巩固,整理好错题本。

练习册选择要少而精,要做充分,不可以囫囵吞枣。把做错的题目整理到错题本,并且及时去复习巩固。

4、考前复习。

语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好,一星期一复习为好。复习不要背背答案就万事大吉,要注重答题要点,注重技巧性。

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