学生运用语言表演来解放自己的天性，表达内心，演活自己，以舞台语提升交际语，获得听、说、读、写-的语言能力提升，为幼儿上-后乐学语文，为-生快乐提高语文成绩保驾护航,少儿口才培训学校，就选星起航少儿口才，优选师资执教、特色课程、小班教学，多主题场景演练,星起航有先进的教学理念和严谨的治学态度。星起航所有老师均是国家高等院校毕业，有丰富的少儿口才教育经验,星起航旨在培养孩子口才能力，塑造孩子自信良好的性格，提高孩子的表现力、人际交往能力、语言表达能力、沟通能力、写作能力、记忆力、仪容仪态、逻辑思维能力等,语言表演发展了对语言的理解力、想象力、感受力、表现力和感染力，在角色扮演中，锻炼了领 导力、执行力、竞争力、合作力等，进而提高综合素质的目的。

星起航语言艺术不是文化课、不是职业能力课,而是培养孩子自信、社交、情商、思维、沟通、演讲能力的综合性能力提升课。

6c能力养成体系 ：
自信力 社交力 沟通力 思维力 情商力 演讲力。

游戏体验式BLOOM教学体系：
讲故事、做主持、学表演、练辩论、训练演说、学会口才

360度可视化服务体系：
1、课程评测；2、课中双师观察；3、课后课纲发放；4、小程序打卡与积分制体系；5、专业客服跟踪；6、当堂、中期阶段展示；7、活动、比赛拓展优化。

目前,社会上关于少儿语言培训的机构很多,那么家长应该如何替孩子选择呢老师给出了以下几点建议。

首先、要选择正规的培训机构,考察老师的基本功是否过硬。在考察老师基本功方面,首先要看老师的普通话是否过关。我国方言严重,地区口音相对较重,特别是一些孩子从小一直由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷带大,普通话很难过关,所以,在选择老师的时候,首先目的要明确,一定要先试听,看看老师的普通话水平如何。

第二、考察老师的授课模式。对于少儿口才培养,老师的授课模式很重要。好的老师上课能充分调动孩子的积极性,寓教于乐,使孩子对此兴趣越来越浓厚。

第三、考察老师的授课技巧。对于一个-的口才培训老师来说,不仅仅是学好普通话,会表演就行了,同时还要看他的绕口令、主持等口才技巧方面的能力如何。因为虽然现在家长送孩子去口才班,是以提高孩子的交往能力为前提,但如果能在口才技巧、主持等方面也取得一定的效果,那么对孩子以后的发展,比如想从事播音、主持等专业,也是有很大好处的。

第四、口才机构是否拥有自己的专业教材。少儿口才课程虽说只是训练孩子语言表达能力,但如何组织有效的教学,如何按照孩子的思维来提高他们的口才能力,这需一套正规、科学的教材进行辅导。