重庆星起航专为3-15岁语言形成关键期的青少儿量身打造专业课程，帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及-力，让我们的孩子从小建立自信，学会沟通，塑造人格魅力，提升综合素质。
星起航在多年的教学经验基础之上，汇集了情商、表演、即兴表达、解放天性、舞台主持等专业训练，融入了天文地理、名著赏析、古今中外、自然常识等丰富的知识内容，通过排练表演剧、街头采访、主持表演实战等有趣的课程形式，让孩子们在语言关键期，爱上舞台表演，爱上表达，在开心训练的过程中，可以自如表达，登上舞台，收获应变能力、沟通能力和-力，养成积极的心智模式，磨练出勇敢的性格。

星起航特色体系：
1、特色6C能力培养体系：自信力 社交力 沟通力 思维力 情商力 演讲力。
2、体验式BLOOM教学体系：讲故事、做主持、学表演、练辩论、训练演说、学会口才。
3、360度可视化服务体系：课程评测；课中双师观察；课后课纲发放；小程序打卡与积分制体系；专业客服跟踪；当堂、中期阶段展示；活动、比赛拓展优化。

少儿演讲与口才训练方法　　
少儿演讲，是指少儿在公共场合就某一主题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己想法的真实社会活动。
“演”是指体态语，包括了演讲者的面部表情、手势、身势等形体动作;“讲”是指口语。
少儿演讲是少儿口语和体态语的结合，不仅诉诸于小听众的视觉，还诉诸于小听众的听觉，使小听众通过听觉和视觉的共同活动而接受信息，产生共鸣，受到启迪和教育。
少儿故事演讲有助于发掘培养少年儿童的记忆能力，思维能力，心理承受能力，应变能力，交流能力，口头表达能力。 孩子喜欢听故事和讲故事，是孩子对表达有兴趣，对传达给别人信息也有兴趣。
会讲故事的人不一定都是会吹牛的人，但是会吹牛的人一定会讲故事，会讲故事证明他思维敏捷，知识渊博。故事演讲，不同于演戏，不同于讲话，不同于朗诵，更不能象背书。讲为主，适当表演。 故事演讲，要注意表演 语调，神情。
少儿演讲的基本要求　　
口齿清晰，普通话标准，表达流畅。
少儿演讲的训练技巧　　
1.吃透故事
首先要让孩子对讲故事感兴趣，有了兴趣，就成功了一半了。让孩子理解故事的整个情节，知道这个故事的意义所在，孩子才会把握住少儿故事演讲技巧少儿故事演讲技巧。
2.一句句，一段段，一个一个动作演练
节奏，情感，表情，动作，姿势，上台，下台，带戏上台，带戏下台，精神气质上也要严格训练，每个节目要讲一股气，软塌塌的较要命。 孩子的水平就是老师的水平，孩子的模仿性很强，先入为主。
一段一段地教，讲故事不是背书，要有动作，表情，语调，有整体感。然后在孩子讲时不断发现问题多改正。要有耐心，多鼓劲，做得不好也不要打击孩子的积极性。
记住老师的耐心和孩子的兴趣是成功的关键。 您可以帮助她在声音和肢体上更有表现力，如不同角色用什么声音表达，怎么加上适当的手势、在讲述的时候如何与观众交流等等。
鼓励小朋友发挥演讲天份与想象力、建立自信心、培养阅读兴趣、锻炼口才，不断促进孩子的表达能力和表现力，提高孩子的演讲水平及技巧少儿故事演讲技巧。
3.预演，做孩子的观众
从头到尾先连贯下来。较后把整个故事串连起来讲，你就可以当一个好听众了，记得当一个好听众，中途不要急着打断孩子的思路。发现问题讲完了再纠正，哪儿错了就训练哪儿。