重庆三中英才培训学校

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重庆巴南区小升初补习机构有哪些

重庆巴南区三中英才

重庆三中英才从学习兴趣、学习方法、学习效率等各方面对学生进行多方位培养,专业的教育顾问、优异的学科教师、耐心的陪读教师、细心的全职班主任、资深的教研备考专 家、热情的心理辅导专 家六位一体全程跟踪,用心服务,只为重庆小升初家长和学生提供更好的服务。重庆巴南区三中英才根据成绩和学习能力进行分组教学,采用“竞争教学模式”,激发学习兴趣,掌握知识要点,典型例题精讲,提升综合实力,达到有效提分。三中英才小班教学通过对学生的学习现状进行综合研究、分析、和诊断,进而根据学生的潜质特征和自我能力为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。

小升初语数外衔接班

1、数学方面

首先必须巩固小 学的计算基础,没有扎实的计算能力作为基础,面对复杂的混合运算往往会让初一新生力不从心。

其次,通过趣味性的学习方法把学生引导到初 中的数学体系中,做好知识的衔接部分。

初 中的数学相对于小 学来说,是一个从“数”向“式”的转变,是简单计算向加减法、乘除法、乘方混合运算的转变,是从平面向立体几何图像的转变,小升初的学生如何才能自如的在这些转变中,掌握好知识的要点,暑假的小升初班就显得尤为重要。

2、英语方面

初 中的英语相对于小 学的来说,多了语法及句型的学习,也多了更多的单词,学生需要掌握更多的词汇以便更好的写作。

小升初的暑假衔接班,就是要在学生掌握好26个字母及48个国 际音标后,提前更多的掌握以前从未接触过的语法及句型。英语是个需要积累的学科,越早的接触掌握,就会比别人积累更多的知识,其实就是在为初 中的学习减轻负担,所以暑假的提前学习是为了您孩子中考在作准备。

3、语文方面

很多学生小 学语文可以轻功考高分,可是到了初 中成绩就上不去了,这是为什么呢?主要是因为小 学的语文不论是语基,阅读,写作都是比较浅显的,而到了初 中,语基繁杂而且精准、考察深入,阅读还分为文言文,记叙文,议论文等多种文体的阅读。需要理解跟掌握的东西更加深入,至于写作方面再也不是小 学时的只需要完整叙事就可以的,每一种文体的写作都包含了立意,语言,结构,文采等多方面的考察。

要想考高分,除了需要学生的认真学习外,很关键的一点就是老师的指导,指导学生如何掌握背诵,阅读及写作的技巧,而不是死读书,这就是暑假班的作用,您的孩子可以在轻松的上课中,了解语文的真谛。

孩子要不要报辅导班

要不要给孩子上辅导班,主要看一下两点:
1、孩子意愿
想要提高成绩,有效的方法就是孩子热爱学习,对学习有兴趣,即使在学校课堂听不懂,也愿意可下去辅导班学习,付出更多的时间与精力,自然会理解难懂的知识点,成绩也会提高。但部分学生心思并不在学习上,只想回家打游戏看电视,这样的学生,将他送入课外辅导班中,学习效果可能也不会太好。
2、家庭情况
家长要考虑自身的家庭情况,比如交通、经济条件,不能因为课外辅导班而加重生活压力,部分家长不考虑家庭情况,盲目为学生报辅导班。
想要提高孩子学习成绩,只在课上学习是不够的,课外辅导班确实是一种好方法,但为孩子选择前一定要多方面考虑。

重庆三中英才学校

作为重庆本土教培行业的知名企业,三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观,“以陪伴成长”为服务理念,为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务,累计服务重庆36万个家庭。目前,在重庆拥有直营校区30多家。

三中英才全职教师700多人,均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨,三中英才链接公立校强大的教学资源,聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去,与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课,从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。

三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求,各个校区开设英才大讲堂,定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动,帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等,缓解家长们的焦虑,让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。

重庆三中英才服务优势
  1. 1、360度全 方位测评

    家长、孩子作360度全 方位测评,知识测试、效能评测、方法评估。

    2、个性化学习方案

    个性化学习方案,符合孩子学习的类型、习惯和方法针对性弥补知识薄弱点、巩固优势。

    3、1对1个性化或小班教学

    选择合适的教师进行1对1个性化或精品小班辅导教学。

    4、管理师全程追踪

    学习管理师全程跟踪,学习指导,习惯督导、调节心态,激发斗志全程陪读,及时答疑解惑家校联系,沟通无障碍。

    5、个性化减负增分

    个性化学习减负增分,人格健全、心理健康、能力全 面提升。

校区环境

小升初衔接的重要性

1、重点中学经常会在每年的开学开展分班考试,分班考试成绩的好坏,决定学生今后三年甚至六年所在的学习情况。众所周知,实验班或直升班的师资配备强大,学生整体实力强,中考高分率高,所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业,能否进入实验班或直升班学习,关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试,也会在八月底进行摸底测验,刚进入初 中,首次成绩的好坏,关系到孩子对今后学习自信心的竖立,能够考出理想的成绩,定会为孩子的初 中迈出坚实的第 一步。
2、初 中不是小 学的简单继续,学习内容、知识难度都更上一层。初 中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒。同样在初 中新活开始的时候,如果学生缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。学生在初一的学习既是其小 学学习的飞跃,又是其初 中学习的起点与基础,在客观上起着小 学与初 中的衔接与过渡作用。

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