重庆三中英才培训学校

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重庆观音桥三中英才初升高衔接补习班有用吗

三中英才
Course advantage

重庆三中英才的初升高衔接班当然有用的,衔接班是承上启下的作用,等于是我们说的预习,让学生能现有一些概念,并一定就是要完全提前学懂。重庆三中英才教授学生良好的学习方法和技巧,教学过程中引导学生逐步掌握适合自身的学习方法,学会举一反三,进而达到思维的突破和高分的获得。三中英才帮助学生疏导学科偏好、分析偏科原因,激发学科兴趣,促进学习效果的良性循环,帮助学生巩固及完善整体知识结构,重新合理分配学习时间,提升整体考试成绩,使辅导效果更加持久。

重庆初升高衔接班

适合对象:
初升高学生、新高一学生
辅导学科:
初升高语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、生物
课程内容:
第 一阶段︰
1、针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定点,把握复习重点。
2、心灵抚慰,调整好作息规律,确保进入很佳学习状态。
第二阶段︰
1、同步高一知识学习,覆盖知识点,熟悉知识脉络,掌握知识点。
2、精选练习题,精练经典题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法。
第三阶段∶
1、针对前两个阶段之后的学情,调整个性化复习方案,查漏补缺。
2、保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
教学模式:
一对一、3-5人班、7-9人班等,按学习需求安排课程

孩子要不要报辅导班

要不要给孩子上辅导班,主要看一下两点:
1、孩子意愿
想要提高成绩,有效的方法就是孩子热爱学习,对学习有兴趣,即使在学校课堂听不懂,也愿意可下去辅导班学习,付出更多的时间与精力,自然会理解难懂的知识点,成绩也会提高。但部分学生心思并不在学习上,只想回家打游戏看电视,这样的学生,将他送入课外辅导班中,学习效果可能也不会太好。
2、家庭情况
家长要考虑自身的家庭情况,比如交通、经济条件,不能因为课外辅导班而加重生活压力,部分家长不考虑家庭情况,盲目为学生报辅导班。
想要提高孩子学习成绩,只在课上学习是不够的,课外辅导班确实是一种好方法,但为孩子选择前一定要多方面考虑。

三中英才简介

22年教辅经验: 成立于2000年,依托强大师资,为提供小中学生、艺术生专业的辅导服务,学生遍及全市各区,至今已帮助几十万余名学子取得优异成绩,成功考入理想的学校。
强大的教研支持: 成立中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地,由教研、骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。
完整的管理服务体系: 实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。
先进的教学理念: 创新学习理念首次提出,结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学员积极性,让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。
阶段性学习报告: 让学生进步路径一目了然,让家长清楚明白,放心。

三中英才辅导六部曲

一步:诊断问题
先诊断后上课,找到学科症结是关键
二步:规划目标
结合测评结果,分数差距制定阶段目标
三步:匹配师资
根据学员情况,匹配筛选出更适合孩子的老师
四步:跟踪辅导
课前教案调整,查漏补缺课后答疑
五步:定制方案
根据提升目标,学科弱项制定专属学习方案
六步:实时反馈
阶段性学习反馈,老师定期和家长沟通学习状况

三中英才教学环境

如何进行课前预习及预习的好处
课程重视预习
1、在学习新课之前,主动先复习过去学过的相关知识。
2、在学习新课之前,能有目的进行预习,做到能提出自己的问题,并尝试解决它。
3、在进行预习以后,能主动把自己解决不了的问题记录下来。
课前预习,有四个好处:
①是可以培养孩子自学的能力;
②是能培养孩子独自解决问题的能力;
③是提高听课效率。有效的课前预习,能让孩子在听课时,有的放矢,易于抓住重点,提高听课效率;
④是在听课的过程中,孩子能掌握“主动权”,提高知识的“当堂吸收率”。

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