重庆三中英才培训学校
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导 语
三中英才秉承“让每个学生更好”的使命,启发学生主动思考、积极探索的精神,唤醒每个学生心中的巨人,释放其巨大的潜能。重庆渝北照母山小升初衔接班哪家机构好?重庆三中英才教育机构成立于2000年,二十多年专注中小 学多元化教育,小升初和初升高衔接班年年办学,经验丰富。
1、学习环境的衔接
①我们学生群体都是就近的学生,学生之间相对来说没有陌生感,进入中学后可能同校或同班。
②我们用的是中学教学资料,学生在学的时候有一个熟悉过程,开学时候不用那么的陌生。
③按照中学教学管理、教学进度、教学方法、孩子进入不会觉得很难。
2、教学方法的衔接
①初 中数学内容增多,难度明显增大,需要让学生理解教学 。
②初 中通过思考、寻找知识与题目的联系,通过做通做透一题,学会一片题。考试时灵活活用知识解题,能够做到举一反三、融会贯通。
③初 中需要学生需要具备逆向思维,多角度思考,把复杂问题简单化 。
3、知识内容的衔接
①算术数和有理数的衔接,进了初 中后,开始学有理数运算,并且有加、减、乘、除四则运算,乘方、开方运算,还要要弄懂正号负号。
②数与代数式的衔接,小 学是数字之间的运算,初 中有代数式的运算引进了“式”的概念,从而研究式的运算。
③解方程与方程解应用题的衔接,初 中引导学生理解方程应用题,在列方程过程中,运用到未知数参与运算,用等量关系列出方程。
一、过硬的品牌实力:一个学校的发展必须经过多年的沉淀,才能拥有专业的师资和配置。
二、专业的师资队伍:看看老师们是否科班出身,是否有经验以及教学水平如何。
三、先进的教学设备:看看学校配套的设备、教学配套设施等。
四、浓厚的课堂氛围:看看学生上课时的状态、了解课堂模式。
三中英才教育机构成立于2000年,二十多年专注中小 学多元化教育。产品覆盖全学科VIP教学、班课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才教育机构成立二十二年来,本着打造西南地区教育培训的-品牌,已在主城区建立了30个直营分校,总面积达3.6万平方米;曾连续多年被评为重庆市有名商标,是重庆具影响力的本土教育机构。
三中英才文化理念
用优质教育陪伴中庭成长
成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
重情怀 致良知 负责任 有温度
陪伴成长
三中英才 更懂重庆学生
黄老师:硕士研究生学历,热爱语文教育事业,用爱心去浇灌每一个学生的心田,就像阳光普照大地一样,给学生以温暖。用心灵与学生进行沟通,用微笑去面对学生们对知识的渴求,用博爱去宽容学生的错误。课上是师生,课后是朋友,以活跃的课堂气氛赢得学生的喜爱和家长的信赖。
鲁老师:资深英语教育专 家,从事一线教学十多年,专注学科英语培训、师资培训、教材研发、教材音像录制等工作,擅长全英教学,注重身教重于言传,深受学生爱戴。
李老师:初高中数学教师,从教九年,熟悉各年段教学重难点,注重因材施教和数学思维的培养,辅导学生参加比赛多人获奖,主张授人以鱼,不如授人以渔。
吴老师:中学物理教师,11年教学经验,寓教于乐,具独特的个人教学风格,熟悉教材,对中高考题型及命题方向把握准确。注重唤起学生的自信,快乐学习。
一、保持学习状态
孩子参加衔接班进入初 中后,在其他孩子们还需要时间去适应学习氛围和环境是,就可以快速进入学习状态。
二、转变思维方式
许多孩子在小 学成绩很好,往往是班上的尖子生,但一旦进入初 中,他们的成绩就突然下降。很大原因是不能适应初 中的学习思维方式,而衔接班可以帮助孩子适应初 中的学习思维。
三、提前适应学习内容
中学学科增多,而中学是孩子的青春期,很多孩子很容易在这个阶段出现厌学的症状。衔接班会对学生进行心理指导,调整学生的心理不适,提前熟悉初 中所学学科及内容。
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