重庆三中英才小升初培训怎么样

1、心理衔接-让抬高的心落回平地

青春期身体的发育，学习生活环境的突然改变，让从小 学刚刚升上初 中的同学身心发生剧烈变化。

小升初的较好关，是要帮助学生摆正心态。小升初的衔接首先是适时做好心态调整。这期间老师可能给学生一些适度的挫折教育，目的是让他们过分抬高的自我落回平地，再扎扎实实重新打基础，以应对以后的学习。

2、知识衔接--温故知新、归纳总结

学生由小 学到初 中只升了一个年级，但在大纲要求、教材内容，知识难度，学习要求、能力要求等各个方面都有很大的变化。

如从小 学的形象思维到中学的抽象思维，学生由于年龄关系及生理心理上的特点，他们更习惯干形象思维，需要重新学习归纳总结的方法，把知识的特殊性过渡到一般性。知识点的灵活运用，需要学生学会温故知新。

3、方法衔接--从捧着学到自主学转变

在小 学，一般以被动学习为主，而中学的学生必须变被动学习为主动学习，并堂握良好的学习方法和独立学习的能力。而良好的学习方法孕育在良好的学习习惯中。小 学里，老师教到哪里，学生就学到哪里，以简单识记、机械操作等为主要目标，难以适应初 中阶段学习的要求。

2000年创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所
2001年构建家庭教育课程体系
2002年在重庆率先推行“骨干教师授课”模式
2003年在重庆率先推行“固定教学场所”模式
2004年推出-教学理念构建学生学习成长体系
2005年帮助学生突破千人次
2006年新增杨家坪、南岸区、江北区教学点
2007年新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点
2008年新增知联三楼高中教学点
2009年组建高水平、专业化教研团队
2010年新增立海大厦、欣阳广场教学点
2011年组建教学管理部，对教学质量进行管理提升
2012年新增巴南区李家沱教学点
2013年新增北部新区星光学校教学点
2014年新增清华源教学点
2015年新增融侨、汽博教学点
2016年新增鲁能教学点
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪坝拉摩教学点
2019年新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区
2020年教学点数量近30家