重庆大成初 中语文培训班,按照每个孩子的语文基础进行分班,小班教学,让同层级学生组班,匹配适合的师资教学,确保每个学生都能跟上教学进度,让每个学生都能在班级中受到老师的关注。初 中是正式打基础的重要阶段,只有基础打好,后面的学习才能轻松应对。重庆大成教育语文培训班训练学生语文素养,帮助提升阅读理解能力、加强写作与表达能力,是初 中学生的不二选择。重庆融侨半岛大成教育辅导学校是一家以中小 学教育为主,多元化经营发展的教育培训机构,开设有小 学、初 中以及高中语、数、外等学科辅导,中高考集训以及艺术文化课辅导等课程。
适用对象:初一、初二、初三
课程名称:七年级语文、八年级语文、九年级语文
学习目标:提高初 中语文学习效率,快速调整学习状态,养成良好的听课习惯、改错习惯、作业习惯、复习预习等习惯,提高孩子学习兴趣,进而达到快速语文学习成绩的目的。
学习内容:
第 一阶段:基础班
1. 字音字形辨析;2.通关古诗背诵;3.熟练掌握病句辨析;4.加强语言表达;5.训练作文技巧。
第二阶段:进阶班
1.名著阅读与文化文学常识积累;2.综合性学习题型归纳;3.文言文实词虚词各个击破;4.现代文阅读文体知识总结;5.作文结构梳理。
第三阶段:专项班
1.修辞方式灵活运用;2.诗词鉴赏题型归纳;3.常用文言词语及句式汇总;4.现代文快速阅读技巧;5.作文语言锦上添花。
第四阶段:拔高班
1. 中考专题提前掌握;2.各题型答题技巧归纳;3.文言文的背诵与翻译;4.现代文阅读常考题归纳;5.作文思路拨云见日。
第五阶段:超越班
1.中考试题精讲;2.诗词积累练习;3.文言文拓展训练;4.现代文阅读答题技巧;5.作文写作技巧指导。
重庆大成教育辅导学校是多元化教育服务机构,把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养中,提供小 学学科辅导、初 中学科辅导、高中学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考生文化课集训、高考复读、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多元化的教育服务为一体。
重庆大成教育辅导学校在重庆主城各区,沙坪坝区、渝中区、九龙坡区、南岸区、巴南区、渝北区、江北区、北碚等设立多个教学中心,开设一对一、3-6人精品小班课程,为6-18岁青少年提供高品质、多样化的教育服务。
重庆大成教育辅导学校凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化、全 方位的教育服务,全力以赴为学生发展保驾护航。
1、教学优
定制个性化辅导方案、针对性辅导
2、管理优
6V1教学模式、管理模式
3、课堂优
难题演练,实时检测学生情况,及时调整策略
4、服务优
课堂上抓落实,课后全程辅导答疑
5、环境优
环境优美舒适,适宜学习
1、完善的教学理念
重庆大成教育学校一直以来倡导“以人为本,因材施教”。推出个性化教育理念,“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式,尊重和关注学生的个性差异,高频率的学生关怀与家长沟通反馈。
2、个性化服务流程
重庆大成教育教育秉承个性化的教学理念,对每一名学员进行跟踪辅导,为每一个学生提供个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定制个性化的教学方案。帮助学生培养学习习惯、改进学习方法、增强学习能力,为学生的成长打下坚实的基础。
3、丰富的辅导内容
根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求,为学员量身定制个性化辅导内容,如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。除日常辅导之外,还开设一系列的串讲课程,每年临近小升初、中高考,学校都会开设中高考相关讲座,为考生冲刺做准备。
4、雄厚的师资力量
重庆大成教育辅导学校拥有资深的老师团队,还倡导适合的教师。授课老师只是整个教学环节中的一环,学校对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法,能够按照学校的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习,学习管理师跟进教学和学习质量的管理。选择合适的教师,是学生进步的重要前提。
初 中语文文言文翻译题的考查,主要考查学生直译的能力。因此,考生必须认真领会词、句,紧扣原文,弄懂原意,不能把翻译弄成叙述大意或改写故事。认真地、严格地直译,是落实文言文词句的重要环节,是避免错误的较好办法。以下是翻译文言文的技巧:
1、留:即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可照录不翻译。
2、直:即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词。
3、补:即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来。
4、删:即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去。
5、调:即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文完全符合现代汉语的表达习惯。这种方法在古文翻译中用得比较多,中考语文几乎年年考到。
6、换:即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文通达明快。
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