课程特点：

1.了解学情：依托多年教学经验，细心分析学情，剖析学生现状

2.制定课程：根据学习现状制定辅导课程，因材施教，开发潜能

3.匹配老师：根据学生自身情况和意愿，匹配骨干老师上课

学习目标：

侧重断层知识，熟悉新的学习规律，解析学习方法

高中英语课程培训内容：

1.查漏补缺：针对旧的知识进行查漏补缺，为下一阶段做好准备，同时打好基础

2.知识衔接：梳理上学期知识体系，巩固基础，复习重难点，培养新的思维方式和学习方法

3.方法过渡：通过教学，助力学生认识到年级之间的教学差异以及学习方法差异，做好准备

4.状态调整：针对心理方面进行调整，辅助学员摒弃一些不利于学习的想法、树立学习信心

5.习惯培养：通过针对性训练，助力学生修正不良学习习惯，如：注意力不集中、学习马虎等

黄老师：硕士研究生学历，热爱语文教育事业，用爱心去浇灌每一个学生的心田，就像阳光普照大地一样，给学生以温暖。用心灵与学生进行沟通，用微笑去面对学生们对知识的渴求，用博爱去宽容学生的错误。课上是师生，课后是朋友，以活跃的课堂气氛赢得学生的喜爱和家长的信赖。

鲁老师：资深英语教育专 家，从事一线教学十多年，专注学科英语培训、师资培训、教材研发、教材音像录制等工作，擅长全英教学，注重身教重于言传，深受学生爱戴。

李老师：初高中数学教师，从教九年，熟悉各年段教学重难点，注重因材施教和数学思维的培养，辅导学生参加比赛多人获奖，主张授人以鱼，不如授人以渔。

吴老师：中学物理教师，11年教学经验，寓教于乐，具独特的个人教学风格，熟悉教材，对中高考题型及命题方向把握准确。注重唤起学生的自信，快乐学习。