化学学习主要看公式的运用和理解。初三化学公式繁杂，很多学生大多一知半解，遇见难点很难举一反三，从而导致化学越背越差，成绩直线下滑。重庆大成教育九年级化学辅导班，3-6人组课，教师团队会根据不同基础的学生分层教学，制定科学教学方案，帮助学生总结化学中考命题规律，分解难点，把握考点，巩固薄弱点，达到知行合一的学习效果。重庆大成教育辅导班从课前预备、课中精讲练习、课后监督掌握知识点三方面，精抓，稳抓，帮助学员掌握学习思路，提升学习的能力。重庆大成教育辅导班对之前学习的内容进行梳理的同时，夯实基础知识，使其掌握的更加牢固，并且对于重难点的题目逐一突破。
课程名称： 初三化学
适合对象： 初 中九年级学生
教学内容：
1、化学概念梳理与解析
初 中化学基本概念的解读学习，并运用。让学生充分理解化学各类物质、现象的理论，打好理论基础，再通过简单的练习，找到化学规律，帮助学生熟练运用。
2、化学实验操作与练习
课程安排：
巩固已学内容：初三复习备考，偏科弱科补习，增加体育锻炼
同步教材学习：巩固课本基础，新知识新学科，规划学习目标
一轮全 面复习：考点考纲解析，狠抓教材基础，完善知识体系
二轮模块强化：重点难点突破，中考例题精讲，归纳总结纠错
三轮查漏补缺：易错考点突破，高频考点强化，中考模拟集训
考前点睛梳理：备考技巧点拨，考前心理调节
教学模式： 面授一对一或小班分层教学
上课地点： 观音桥、鲁能星城、南桥寺、汽博中心、中央公园、水晶郦城、新牌坊、两江春城、南坪、南山、融侨半岛、茶园、李家沱、杨家坪、谢家湾、华岩、大坪、三峡广场、陈家桥、大-学城等校区
重庆大成教育课外培训学校，是一家扎根于重庆的教育培训机构，多年来持续致力于中小 学一对一或精品小班文化课大成辅导和学习能力的培养，并拥有一套系统的目标式全程智能培养体系。20多年来，学校根据以学生学习为中心的服务理念，在业内提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供立体的个性化教学辅导服务。
学校主张尊重每个孩子的学习天赋，让学习更有效。从成立之日起，即集合优势资源培训个性化师资团队、自主搭建试题讲义数据库、建立全年级全学科教研体系，并且改变传统模式运用科技互联网改善学习流程，通过模块化知识点、智能化课后练习、数据化学习结果，通过大数据记录与预测学习轨迹，为学生定制有针对性的学习方案，提高其独立思考、解决问题的能力，从而获得学习成绩的提升。
四 大核心学习模式，全力护航成长
1、课前
学能精准测评，诊断学习问题，定制专属学习方案
2、课中
专业老师高 效授课，精准辅导
3、课后
同步课堂随时检测，跟踪学习进度
4、巩固
章节重难点专题专练，巩固提高
学校拥有完善的教研、课程、培养体系：
一、教研体系
1、多学段
覆盖小 学、初 中、高中
2、分层教学
授课分阶进行，满足不同需求
二、课程体系
1、寒、春、暑、秋，个性化课程体系，长期规划需求，培养学习能力
2、针对性、个性化
3、本地化教研、本地化师资
三、培养体系
1、习惯养成
注重学习习惯，关注学生发展
2、因材施教
特定学情分析，量身定制，特定辅导方案
3、学情反馈
及时学情反馈，调整学习方案
4、查漏补缺
发现实际问题，发现学习短板
化学是以实验基础，研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。在化学知识中，许多知识如化学概念、基本原理、元素化合物性质等，都是通过化学实验而获得的。因此，在化学学习中必须学会对实验进行准确的观察，并在观察的基础上根据实验现象得出结论，从而把握化学知识。那么，初 中生如何正确观察实验呢？
第 一阶段（实验前）——观察要素为：1、反应物的物理性质（如反应的颜色、状态、气味等）；2、反应条件（如是否加热、通电等）；3、反应装置（用什么作反应器具、装置有何特点等）；4、操作顺序（如何组装实验装置、添加药品先后顺序如何等）；5、其他（如药品的用量、实验注意事项等）。
第二阶段（实验中）——观察要素：反应过程中的主要现象（如是否有颜色变化、是否有气体生成、是否有沉淀析出、是否发光、放热等）
第三阶段（实验后）——观察要素：1、是否有新物质生成；2、新物质的颜色、状态、气味、溶解性等；3、仪器拆分顺序；4、仪器整理等。
上课环境
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