课程亮点

1高频监督评估：入园评估、入课评估、阶段评估、毕业评估，全程监控，实时了解学习动态。

2增值服务：儿童免 费保险，家长学习沙龙，家长心理辅导，线上微课堂，户外融合。

学习目标

通过针对性感觉刺-动改善儿童感统失调问题，提升身体动作运用能力，促进认知、注意力、语言等能力发展。

课程内容

口肌训练：改善儿童肌张力与感知力，是儿童口腔机能正常化，为儿童的进食及发音提供前端的基础保障。

构音训练：改善儿童构音异常、提升发音清晰度。

先备技能：通过建立孩子的模仿、语言之星、视觉样本配对等先备能力，为孩子的认知学习打下坚实的基础。

认知理解：通过对环境或者事务的感知，建立孩子对不同事物概念的理解，增进功能、特征、类别及逻辑概念等能力，提高孩子的认知理解能力。

语言表达：通过引发诱导孩子使用（口语/非口语）作表达，建立语言语用功能关系。

家长都知道感觉统合对孩子的重要性，也知道感觉统合失调对孩子的生长发育是不利的，为了避免孩子感统失调，家长们前期可以对孩子进行一些训练，

1、视觉感训练：首 先要控制孩子看电视和玩电脑的时间，避免干扰视觉发展。家长可以和孩子玩一玩吹泡泡、放风筝、游戏棒等游戏，让孩子多一些训练，帮助加强眼部肌肉的控制，提供视觉和前庭觉的整合练习。

2、听觉感训练：孩子的听觉太弱，受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子，会造成孩子形成自我保护，养成拒绝听别人说话的习惯。因此，家长首 先要注意自己说话的语气音调。另外，经常和孩子开展听觉专注力的训练，如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。
3、触觉感训练：和孩子玩挠痒痒游戏、用柔软的刷子或稍微粗糙的毛巾给孩子按摩全身、给孩子梳头、吹干头发这些生活小事都可以帮助缓解孩子触觉过分敏感。另外，安全玩水、玩沙、玩土，都是触觉训练的好办法，给孩子换上易清洗的衣服，让他尽情去玩吧。
4、前庭平衡训练：可以采用一些玩具器械，帮助孩子调整前庭信息及平衡神经体系自动反应机能，促进语言神经组织和前庭平衡觉健全。如玩一玩滚圆筒、平衡脚踏车、按摩大龙球、滑滑梯、晃动独木桥、平衡台等游戏。