重庆渝北区三中英才幼小衔接辅导机构

chongqing
2024-06-04 浏览321次
三中英才

重庆渝北三中英才培训学校的幼小衔接课程服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配专业辅导老师进行针对性的辅导。三中英才针对小学到高中各年级学生的不同学习阶段的辅导需求,将在知识点查缺补漏、解决偏科问题、改善学习方法、考前冲刺辅导等方面,为每个学生制订不同的教学策略,并随着学生学习方法与学习成绩的变化、家长满意度的反馈而定期改进。

重庆三中英才幼升小衔接班

适合年龄:
即将升入小学一年级的学前学生
课程内容:
幼小衔接课程主要为培养孩子的三种能力而设置。
1、拼音识字能力:学会简单拼读;学会声情并茂朗读课文;预习一年级拼音与识字模块,让孩子为今后的学习奠定坚实的基础。
2、看图说话能力:培养阅读能力,会按一定的顺序观察各画的能力;培养表达能力,会用好词有序表达。
3、数学思维能力:培养数学兴趣,认识数字;理解数的概念,会读会写会计算;学会辨别方位,认识基本图形,认读钟表;培养发散思维能力,扎实数学基础。
上课时间:
周末、暑假,小班教学
上课地点:
沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、渝中区、南岸区、巴南区、两江新区

要不要给孩子报培训班
孩子可以适当地上一些课外辅导班,理由如下:
-如果孩子的学习有困难,可以报一些针对巩固基础知识的课外辅导班;
-如果孩子的学习已经满足了课内的需求,而孩子个人想要去进行适当的拓展,可以报一些针对性强的课外辅导班;
-如果孩子只是想要发展某方面的兴趣,可以报一些发展个人素质和兴趣的课外辅导班;
但报辅导班必须是小孩自己主观愿望,家长不能将自己的意愿强加在孩子身上。
机构简介
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重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。

三中英才经过近二十余年的发展,现已在重庆主城各区成立多家直营分校,校区环境舒适安静,交通便利,已为众多的学生提供优质的教育培训服务,让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程,采用科学的教学理念,同时不断更新教学资源,让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力,快乐学习、健康成长。

三中英才学校优势
  • 品牌优势

    三中英才成立于2000年,深耕本土学情20余年,品牌已在主城各区域覆盖,有30余家直营校区,学校知名度和美誉度较高。

  • 课程优势

    根据市场需求的变化,会不断对课程进行改进和调整,研发新课程及满足学生的需求,提高课程竞争力,更懂重庆学情。

  • 教研优势

    三中英才培训学校拥有自己的教学研发团队,并且具有丰富的创立力,根据学生的不同需求,提供不同的课程服务。

  • 服务优势

    三中英才拥有多家校区,拥有完善的售前、售中、售后服务体系和经验丰富的学校管理团队,让学生放心学习、轻松学习。

三中英才校区地址
渝中区大坪英利三中英才校区地址

重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城

渝北龙湖新牌坊三中英才校区地址

重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋

渝北两江春城三中英才校区地址

重庆市渝北区余松西路155号

两江星光学校三中英才校区地址

重庆市两江新区青枫南路69号

两江新区汽博三中英才校区地址

重庆市两江新区栖霞路融创金贸时代北区2栋

南岸茶园金科三中英才校区地址

重庆市南岸区茶园新区永宁路18号附21号

南岸融侨半岛三中英才校区地址

重庆市南岸区融侨半岛金辉广场D馆

南岸南坪城市广场三中英才校区地址

重庆市南岸区惠工路城市广场

沙坪坝三峡广场三中英才校区地址

重庆市沙坪坝区小龙坎新街86号嘉多利广场

沙坪坝凤天路重图三中英才校区地址

重庆市沙坪坝区凤天大道59号

沙坪坝陈家桥中学三中英才校区地址

重庆市沙坪坝区陈家桥东林雅润购物广场

高新区龙湖U城三中英才校区地址

重庆市沙坪坝区高新区龙湖U城8组团U城汇

巴南李家沱三中英才校区地址

重庆市巴南区巴南区李家沱都和广场

九龙坡杨家坪三中英才校区地址

重庆市九龙坡区杨家坪西郊大厦

九龙坡谢家湾三中英才校区地址

重庆谢家湾正街55号万象美食街

江北南桥寺三中英才校区地

重庆市江北区盘溪七支路11号

江北鲁能巴蜀三中英才校区地

重庆市江北区新溉路鲁能星城八街区888号

江北观音桥三中英才校区地址

重庆市江北区观音桥中信大厦

上课如何专心听讲
班级里,经常会有这样一种学生:课外班一个不上,但成绩依然比较好。这类学生都有一个突出的特点:课堂听讲,注意力高度集中。虽然课外班不读,但是对老师讲授的知识,百吸收。这种效果,比“课上不听,课外补”要好上10倍。
1、跟着老师的思路,专心致志地听讲,不受任何人干扰。
2、做好课堂笔记,尤其是当时没听明白的地方,立刻提出;或记录下来,课后立即请教老师或同学,力求当堂解决。
3、对老师提出的问题,主动思考,并积极回答,与老师积极互动。
4、听课时,对预习中遇到的疑难问题,重点听。

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