重庆陈家桥高中数学培训机构哪里有

chongqing
2024-05-29 浏览229次
导 读

重庆高一、高二、高三数学辅导班,1对1辅导或小班教学,让学生学习对应数学课程基础内容,掌握基础数学逻辑;针对薄弱环节进行针对性训练,补齐短板;在掌握课程知识后,开展学习法,拓展知识面,提升思辨技能和学习主管能动性,强化学习效果。重庆陈家桥培优教育辅导学校成立于2000年,以雄厚的师资力量与先进的教学理念和完善的教学体系,为孩子们提供专业、高 效的辅导课程。除日常辅导之外,重庆陈家桥培优教育还开设一系列的串讲课程,每年临近小升初、中高考,学校都会开设中高考相关讲座,为考生冲刺做准备。

陈家桥高中数学提分班

课程名称: 高中数学

招生对象: 高一、高二、高三学生及艺考生

教学计划:

1、入学进行科学测评,为每一位学生定制一套学习方案并配置专属老师;

2、抓住数学的重点,高频考点,进行突破练习;

3、教学团队实行监督管控,每天帮助学生完成学习任务,解答学生疑问,帮助学生及时掌握学习状态。

教学目标: 整合各个方面的优势,让学生快速进入状态,改变数学学习状态,提升学习能力。

课程内容:

1、定位分析阶段

依据学生高中数学成绩数据,分析目标差距,准确定位各科薄弱环节,制定并实施针对性学习计划。

2、强化巩固阶段

通过高中数学专题训练的形式强化和巩固重点内容,提炼重、难点,对学生进行新题型的训练,让学生能熟悉高考改革题型的规律。

3、查漏补缺阶段

通过考试进行查漏补缺,弥补各科知识漏洞,集中进行过手训练。

上课地点: 重庆多个校区,沙坪坝、大.学城、大坪、杨家坪、谢家湾、华岩、南坪、茶园、李家沱、观音桥、鲁能星城、汽博中心、新牌坊、中央公园等校区

五步教学法

五步教学法,助力每位学生进步

1.学情诊断

通过学科和试卷分析对学生学习问题进行系统分析,形成学习建议

2.定制课程

学管老师根据孩子的学习建议和授课老师共同为孩子定制学习方案

3.匹配老师

根据孩子的学习接受特点匹配适合孩子的老师,让孩子爱上学习

4.学情反馈

学管师上课全程监听,课后学情反馈,全方面提高教学质量

5.目标达成

学习方案及时调整,保证学习目标达成

学校介绍

重庆陈家桥培优教育培训学校创立于2000年,是一家整合优质教育资源,专业致力于小初高课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀,学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。自学校创立以来,一直秉持着“重情怀、致良知、负责任、有温度”教学理念,不断引进教师资源,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。学校二十余年服务的学生超过数十万,赢得了重庆家长和学生的好口碑。

重庆培优教育培训学校坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先 进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

学校综合实力优势

一、先进的教学模式

根据本地中、小学生课程的需要,迎合小升初、中高考要点,制定适合学生的教学计划、以学生的学习情况为依托、以小班化形式进行教学辅导。两小时的课程安排,快节奏高容量的知识讲解使上课效率得到较大化,更多更直接的满足学生需求。

小班化的教学是新课改的必然趋势,分层次教学则是现在学生成绩、学生特点多样化的必然要求。根据学生学习情况、学习习惯、性格特征等综合因素合理安排班级,适合自己的才会是好的,秉着这个原则合理安排班级,进而学生上课效果优化。

二、优质的师资阵容

学校执教老师是从重点高校以及一线在职老师中精心挑选,他们不单有丰富的教学技巧,而且为人认真负责,讲课生动精彩,并时刻了解新的中高考动态,根据新课改设计课程和编写教学材料,他们都是值得学生跟随的老师。

这些教育精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套的教育模式。注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全 面提高学生的学习品质。

三、系统的教学管理制度

好的教育机构必然有个行之有效的教学管理制度,首 先,对学生进行定期抽查回访,及时跟进学生的学习情况,反映学生上课情况同时掌握学生对任课老师的评价及其意见;对于特殊情况不能按时上课的同学,根据制度请假,同时学生也能得到当堂资料,并鼓励学生与老师课前课后进行答疑。

陈家桥校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

怎么学好高中数学

数学是高中学习主科,对高考的重要性不言而喻,那么怎么样才能学好高中数学呢?

1、树立信心

学生进入高中后,要严格要求自己,要树立正确学习方法和学习目标,激励自己积极思考,要有学习好高中数学的信心。

2、培养学习习惯

良好的数学学习习惯包括制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、章节小结和课外学习几个方面。

3、讲究学习方法

高中生要想学好数学,要找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。高中生不仅仅要想,还必须会学,提高学习效率,才能变被动为主动。

4、总结学习规律

高中数学学习并不难,其实就是按规律做题而已。掌握学习方法,其实是很简单的,因为出题的人就是按规律出题的。所以说只要掌握了规律,就不用怕了,关键就在于找规律。同一类型的题目,这次错了,总结出规律来下次就会做了。

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