高中数学培养学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力等。
思维能力主要是指：会观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。
运算能力是指：会根据法则、公式正确地进行运算、处理数据，并理解算理；能够根据问题的情景，寻求与设计合理、简捷的运算途径。
空间想象能力主要是指：能够由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状、位置和大小；能够想象几何图形的运动和变化；能够从复杂的图形中区分出基本图形，并能分析其中的基本元素及其关系；能够根据条件作出或画出图形；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题本质。
解决实际问题的能力是指：会提出、分析和解决带有实际意义的或在相关学科、生产和生活中的数学问题；会使用数学语言表达问题、进行交流，形成用数学的意识。
三中英才成立于2000年，拥有30多家直营校区，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念， 开设一对一及各种精品小班课程，为3-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。
三中英才坚持创新发展，全职教师500多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸名 师和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。
三中英才坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强较好名”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
三中英才机构特色
一诊: 通过测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，定辅导规则。
二查: 通过首次课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
三定: 结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查。
四讲: 知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
五访: 教师每次回访后，学校定期跟踪回访，及时了解学习中遇到的困难。不定期召开家长会，多方沟通不断地调整数学方案、教学方式，确保教学效果。
六考: 不定期的对学生进行测试，检测近期学习情况同时查漏补缺，及时优化下一步的教学方案。
高中数学不好学的原因
1、高中数学教材难度大
初中数学教材知识点少，前些年教材调整，初中数学大部分难点被删除或调整到高中，解三角形、十字相乘、反证法等，这就使学生学习难度增加，题型多从未见过，灵活性也高。而且课外习题比教材比课本中的难度大，即使课内的例题、练习都会了，课外习题仍然有许多懂。
2、高中数学学习要求转变
高中数学难度大，要求高，负有一定的选拔功能，需要有较强的理解能力、掌握数学的思想方法，因此需要靠自己总结归纳、举一反三；课堂容量大，要有自主预习和复习的学习习惯。不少学生在初中的数学很好，但还用初中的学习方法不能适应，不善于思考总结，成绩一定会下降，从心理上不愿意学数学，降低了对数学的兴趣与信心。
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