重庆沙坪坝新航道托福培训机构电话

chongqing
2024-04-03 浏览354次

重庆沙坪坝新航道学校专业从事雅思、托福、日韩法德意西小语种等培训服务,形成了新航道多层面多方位的出国考试培训与服务体系。重庆沙坪坝托福培训机构怎么选?在托福学习中,不可避免的是,有的考生采取的学习方法可能是无效学习,所以有些同学想报班来进行学习,可以考虑重庆新航道。

课程内容

托福 90 分突破直达班

   课程介绍

   招生对象 :英语四级高分获得者,或托福成绩65分以上。

   教学目的 :目的95分成绩,未达分数者可重读托福高分冲刺班。

   教学目标

  一阶段

  通过听、说、读、写分项教学,实现英语综合能力进阶,采用新航道原版引进的《托福教程》,以题型分解作为基础,逐步熟悉考试题型,找到出题的规律;

  第二阶段

  使用新航道原版引进的国外教材,以托福考试学术场景和话题分类,就听、说、读、写分项精讲,传授解题方法和技巧,进一步提高语言能力,为获取高分做准备;

  第三阶段

  精讲精练TPO真题,强化解题技巧;传授突破考试难点的学习方法,传达考试时讯与机经信息;

  第四阶段

  考前热身训练,讲解TPO较新考题,预测考试方向;老师针对听、说、读、写问题查漏补缺,训练学生学术英语思维,应对托福考试的出题难点,突破获得高分。

专用教材 :赠送托福教材全套及内部老师讲义全套

闭环学习流程

课前预习:课前预习能帮助同学们更好地进入上课状态
进门测试:为我们课程的效果,每节课课前都会对课程内容进行测试
课堂导入:课后完成老师们布置的作业,不仅帮助同学们更加了解自己的现有水平,也帮助老师们更好的掌握学情,为接下来的课程做调整
课堂讲授:在这一环节老师们会把自己讲授和同学们之间的互动相结合,尽可能展现一个以学生为中心的课堂
课堂巩固:每节开始正课之前,老师们都会设置相应的场景引导同学们进入角色
出门测试:测试一天学习的新知识与新内容,检查学习效果
课后巩固:老师在课堂巩固中记录同学们的答题进度,同学们课堂巩固中了解自己对知识点的掌握,为之后的学习做充分的准备
学情反馈:每节课后,老师们会在群里总结课堂内容,对同学们的表现进行简要点评,所有的反馈将会记入同学们的成长记录

新航道简介

新航道是新航道国 际教育集团(NewChannel International Education Group Limited)的简称,由胡敏教授率领团队成员于2004年10月16日共同创办,总部位于北京海淀区中关村。美国国 际数据集团(IDG)和美国KAPLAN国 际教育集团参与战略投资的语言培训机构。下辖培训学校、前程留学、国 际教育、在线教育、锦秋A-Level、好轻松考研、图书出版、家庭教育、国 际研学、鲸航科技、AF国 际艺术教育、清美A佳画室等分支机构,提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留学英语能力预备课程和外教口语等优质出国考试培训课程以及日语、法语、德语、韩语、俄语、意大利语、西班牙语等小语种课程。通过制订和实施精准的学习方案,希望学员通过不断学习提升英语能力和考试成绩,同时熟练掌握海外学习所需的批判性思维、社会交往和团队协作能力。个性化、精品小班、全封闭学习模式,满足不同学员的不同学习需求。

在18年的时间里,新航道培训学校以“我坚持,我成功”精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行”精品小班+全程助教+个性化服务”-标准,凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神不断突破创新,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了新标准,并倡导英语培训行业的全面升级。

学校环境

 

托福考试内容

托福考试培训主要根据托福内容来进行培训,托福考试主要分四项,分别是:阅读、听力、口语、写作,从不同方面综合检测考生的英语水平。托福考试的总分为120分,每个部分单项总分为30分,总分为各单项分数总和。

1、听力

听力部分包括两个section,每个section中也有两部分,一部分是对话,这部分有五个选择题。第二部分是演讲,这部分有两篇演讲,每篇演讲的时间是5-6分钟,每篇演讲有6道小题。

2、阅读

阅读部分一共有三篇文章,每篇文章700个词左右,并且有14个问题,一共是42道题。这部分的考试时间是60分钟,平均每篇分钟20分钟,每个问题有90秒的回答时间。

阅读部分一共30分。阅读中生物类一直是高频题材;历史类、地质类、考古类和天文类是中频题材。

3、口语

一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。三、四题要求考生首先在45秒之内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段和短文有关的对话或者是课堂演讲。五、六题要求考生听一段校园情景对话或者是课堂演讲,然后回答相关的问题。

4、写作

独立写作:要求考生在30分钟之内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。

综合写作:先阅读一篇文章,播放一段与文章有关的课堂演讲,随后要求考生在20分钟内写一篇作文。

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