重庆谢家湾初中数学培训机构怎么选

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2024-03-26 浏览637次
导  语

数学是一个环环相扣的整体,有些时候不是单纯靠刷题就能提高的,需要掌握正确的学习方法。重庆谢家湾大成教育初中数学培训,灵活教学,针对性强,老师可以在一时间找准学生的知识漏洞,并制定相应的教学计划,提高查漏补缺的效率,在帮助学生强化数学基础知识的同时,提高学生的计算能力,增加学生的相关知识概念理解,提高学生的数学学习能力。很多学生是缺乏学习信心,找不到学习入手点,重庆谢家湾大成教育学校通过互动课堂使学生尽快进入学习角色,通过梳理知识结构,让学生短期得到改善,建立学习信心。重庆大成教育辅导课程由多年教学经验的老师进行教学授课,确保学生的教学质量。

谢家湾初中数学提高班

课程名称: 初一、初二、初三各年级数学

学习目标: 提高初中数学学习成绩,培养数学思维能力,为中考做准备。

教学内容:

1.有理数、实数、整式、因式分解 、二元一次方程组、一元二次方程 、分式、二次根式、比例、一元一次方程

2.有理数、值、相反数、单项式、多项式、无理数、实数、整式 、分式、函数

3.相交线与平行线、三角形、勾股定理 、平行四边形、相似三角形、垂径定理

圆周角定理、切线

4.立体图形、三视图、展开图、轴对称与轴对称图形、中心对称

5.平面直角坐标系、一次函数、二次函数、反比例函数、三角函数

6.众数、中位数、平均数、概率、直方图、折线图、饼状图、条形图、样本与整体

课程亮点:

1.个性化诊断测评:对学生进行科学完善的测评,全 面分析学员的学科基础、性格特质及接受能力,制定科学、个性化辅导计划

2.建立学生档案:与家长明确学员的辅导计划,建立详细的学生档案,随时跟进孩子的状况便于记录孩子的成长

3.匹配老师定制排课:根据学员情况,匹配适合的教师,安排学管老师按个性化需求合理排课,实现学习成绩提升

机构概况

重庆大成教育辅导学校是专业中小学个性化课外教学辅导机构,致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新教学理念与模式,同时兼顾学生生理、心理特点,在快速提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、高 效率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生提高学习效率,应试能力,快速提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。

重庆大成教育辅导学校坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标,努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优秀的教研团队、高质量的师资队伍,使学生在开心学习中实现自己的梦想。

教学辅导特点

科学系统授课:

1、优质的教学课件

老师每一次准备的课件,都经过专业的教研团队严格审查,保障教学成果。

2、高 效方法论

教学教研团队倾力研发,并对每位老师严格培训,保证让孩子掌握高 效学习方法。

3、合理上课节奏

根据孩子实际情况,合理规划课程及排课节奏,保证有效上课。

优势实力

1、完善的教学理念

重庆大成教育学校一直以来倡导“以人为本,因材施教”。推出个性化教育理念,“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式,尊重和关注学生的个性差异,高频率的学生关怀与家长沟通反馈。

2、个性化服务流程

重庆大成教育教育秉承个性化的教学理念,对每一名学员进行跟踪辅导,为每一个学生提供个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定制个性化的教学方案。帮助学生培养学习习惯、改进学习方法、增强学习能力,为学生的成长打下坚实的基础。

3、丰富的辅导内容

根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求,为学员量身定制个性化辅导内容,如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。除日常辅导之外,还开设一系列的串讲课程,每年临近小升初、中高考,学校都会开设中高考相关讲座,为考生冲刺做准备。

4、雄厚的师资力量

重庆大成教育辅导学校拥有资深的老师团队,还倡导适合的教师。授课老师只是整个教学环节中的一环,学校对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法,能够按照学校的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习,学习管理师跟进教学和学习质量的管理。选择合适的教师,是学生进步的重要前提。

初中数学课堂学习习惯

课堂学习是学生学习活动的主要阵地,课堂学习的习惯是学生学习习惯非常重要的内容。初中数学学科良好的课堂学习习惯主要表现为:会思考、会提问、会笔记、会发现。
1、会思考
会思考就是要求学生在理解数学各种定义、定理的基础上,对于比较类似的概念加以类比、区分,通过区分、类比加深对概念的理解,达到运用自如,这一系列的活动就是思考。
2、会提问
发现和寻找思维上的困难、疑惑,并将存在的困难和疑惑在课堂上向教师发问,这就是提问。积极提问是学生课堂学习中获得知识的重要学习习惯。学生积极提问,教师便能及时排除学生的思维障碍,帮助学生学得知识。学生积极提问,主动参与教学过程,相互激励学习动机,能提高课堂教学效益。
3、会笔记
上课做笔记并不是简单地将教师的板书进行抄写,而是要求学生对听课中得到的知识进行整理,它包括教师的思维方法和学生本人思考的过程和成果以及所存在的疑难。语言是思维的载体,做笔记的过程是语言操作过程,也是大脑积极思考的过程,能培养人的思维能力。做笔记还能使听课的注意力更加集中,课堂学习效率更高。

4、会发现
这里的发现指的是寻找规律,通过学生对数学问题的观察、分析、综合、抽象和概括,归纳出一般性结论,使知识达到条理化、系统化。通过发现规律,在数学学习中学会和运用“引出问题——形成猜想——演绎结论——知识运用”等科学思维方式,养成“发现”规律的科学思维习惯。

 

师资团队简介

专 家团队: 学校的专 家团队均是教育领域中的精英,他们多年来一直工作在教育线,经验丰富。深研历届教学大纲,通晓历届考试方案,精析历届考试试卷,精准把握教育方向,对教学有深入的研究,对学生有客观的判断。
教师团队: 学校的教师团队均是教育领域中的新锐,钻研教学大纲,编纂各科习题。互动式教学,使他们与学生之间沟通紧密,交流顺畅。他们与学生亦师亦友,给予学生学习方法,帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队: 心理咨询师团队均受过专业的培训,且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长,对学生不良或偏执心理进行深入分析,并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康,指导家长们正确面对孩子的问题。

◆ 校区地址

九龙坡区

大成教育杨家坪校区:九龙坡区杨家坪西城天街,杨家坪步行街
大成教育谢家湾校区:谢家湾正街55号华润二十四城
大成教育一外校区:九龙坡区华龙大道22号泰亨至尚泓景

沙坪坝区
大成教育沙坪坝校区:沙坪坝沙正街8号欣阳广场
大成教育大-学城校区:高新区大-学城西路金科廊桥天都

渝北区

大成教育鲁能校区:渝北区鲁能星城11街区鲁能巴蜀旁边
大成教育渝一校区:渝北区双湖路99号木鱼石花园
大成教育渝八校区:渝北区仙桃街道同辉路55号重庆八中渝北校区旁

江北区
大成教育宏帆校区:江北区石马河宏帆八中大门旁
大成教育观音桥校区:江北区建新东路光宇阳光海岸,18中观音桥校区正对面

南岸区
大成教育南山校区:南岸区崇文路第二外国语学校旁
大成教育南坪校区:南岸区南坪街道惠工路城市广场
大成教育融侨校区:南岸区金辉广场C馆

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