重庆渝北区儿童语言障碍培训班哪家比较好

chongqing
2024-05-10 浏览226次

康语的全国机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。重庆康语训练内容包括语言开发、语言障碍训练、感统训练、生活技能训练、学前预备技能训练,情商的培养,自理能力培养,认知力训练,科学而系统的课程体系,弥补了家庭语言障碍训练的盲目性。

孤独症儿童入园的问题

在孩子入园前后,爸爸妈妈们务必注意以下事情:

1、调整孩子的作息

养成早睡早起的习惯;

定点午睡的习惯;

到户外锻炼的时间;

安排点心时间。

2、自己的事情自己做

面对种种情形,培养孩子的自我服务意识是非常当务之急的事情。比如让孩子自己进餐,排队倒水,喝水,懂得如厕,知道自己的名字叫什么等。

居家训练:准备摔不碎的碗、勺,易清洗的吃饭衣服,水杯的使用从学饮杯、吸管杯、带把手的杯子开始练习起。用餐前养成饭前饭后洗手的习惯,学会擦干手。

3、如厕训练

一般在孩子18个月进入肛欲期后开始训练孩子的如厕能力,在入园前着重教会孩子两点:

一:有便意尿意时,一定要及时告知老师:我要大便,我有大便,我要小便。不能等憋不住了才告诉老师,那已经来不及了。

第二:父母要留意孩子的大便规律,每日帮助孩子养成定时排便的习惯。

第三:学会脱裤子。

4、练习穿裤子

父母应提供穿脱方便的衣服、鞋子、裤子。然后,要记得脱比穿更容易,可以先从自己脱衣服、脱鞋子开始。比如和孩子睡前就可也以进行这样的练习。

我们还可以教孩子分辨衣服裤子的前面和后面,再尝试穿开衫的衣服、扣扣子等。

 

启智认知培训课程

课程亮点

1品牌沉淀:10年教学沉淀,中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。

2教学规模:24个城市,48所校区,2100余名专业师资,超7100名儿童进入幼儿园或小学。

3师资力量:BCBA专 家 团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国 际前沿教学技术。

学习目标

通过针对性感觉刺-动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。

课程内容

1、连续训练

2、形式分为:集中授课和分区授课

3、根据不同时期设置不同的主题,实行主题教学

4、内容包括:阅读、认知、数学、音乐、美术、手工、舞蹈、运动、游戏、社交体验等

5、日常生活的如厕、洗漱、吃饭、睡觉、起床等也包括其中

6、制定和实施IEP计划

7、集体课中发现问题,在个训和集体的环境中解决

8、制定的计划是综合各领域的计划

9、计划的实施在课程中贯穿始终

10、个别需求在个训课上着重练习

如何提升自闭症儿童的语言表达能力?

01.对于自闭症儿童发出任何沟通的声音,都要及时进行强化或者鼓励。不要忽视孩子的主动沟通,不管是有语言的还是非语言的。当孩子发出一个沟通声音或其他沟通行为(如用手指着东西等等)时,一定要及时对他做出反应,这样才有利于之后的训练。

02.很多自闭症孩子对音乐有一定的兴趣,我们可以利用他们的动机来进行训练,让孩子主动参与到音乐游戏中去体验和表达,例如在陪孩子唱歌时,家长可以唱一句,留下一段让孩子主动唱出来。

03.以儿童关心或喜欢的事物作为话题,引导孩子进行交流,对于孩子要说的话,家长可以先以儿童的口气说给他听,让他知道应该怎么回答然后引导说出来。

04.家长在和孩子沟通时,尽量用一些丰富的手势和激动的、夸张的表情。夸张的表情和手势是语言学习中的重要因素,会更容易引起自闭症孩子的注意,利用的视觉方面的线索,来帮助他理解语言的含义。

05.用简短的语句做示范。在自闭症孩子学说话的初期,尽量不要用太复杂的语句,这样孩子会更容易理解。

06.和孩子进行沟通时,适当的等待或期待是有用的。家长在等待时,可以通过自己的表情,让自闭症孩子知道自己在期待着他说些什么或者其它反应,一旦他说,就给予强化。

康语优势

高频监督评估

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

增值服务
儿童免 费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、品牌城店十年经验机电专注中国2-7岁儿童言语社交康复。

品牌沉淀

10年经验沉淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

团队规模

34座城市,74家机构,2700余名专业康复师,67000余个受益家庭。

团队力量

BCBA专 家 团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国 际前沿康复技术。

1对1定制课程

根据专 家 评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

师资介绍
  • 杨梦丽

    康语联合创始人

    康语联合创始人兼儿童发展研究院执行院长
    康语儿童倍速成长课程创始人
    《孤独症康复技术发展及政策研讨-论坛》特邀嘉宾
    石家庄首届康复技能大赛 评审

    主研领域:儿童孤独症康复、儿童语言障碍康复、儿童行为分析干预等

  • 张苗苗

    康语首席康复官

    认证行为分析师 (BCBA)

    康语首席康复官

    星空半步教育研究中心创始人兼负责人

    行为分析协会中国分会主席

    中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长

校区环境

◆ 校区地址

重庆康语渝北红旗河沟中心

重庆市渝北区龙溪街道金街2号总商会大厦

重庆康语九龙坡杨家坪中心

重庆市九龙坡区杨家坪街道兴胜路海兰云天盛世华城6栋负20号

重庆康语渝中区大坪中心

重庆市渝中区大坪正街140号2栋

重庆康语渝北回兴中心

重庆市渝北区回兴街道兴科大道222号附1号

重庆康语巴南龙洲湾中心

重庆市巴南区龙洲湾街道龙海大道15号7栋

重庆康语沙坪坝三峡广场中心

重庆市沙坪坝区渝碚路88号商3号鑫源大厦平街层

重庆康语万州高笋塘中心

重庆市万州区白岩路1号三牧集团商务大厦

重庆康语永川中央大街中心

重庆市永川区渝西大道中段918号

重庆康语涪陵中心

重庆市涪陵区中山路金科美邻广场

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