重庆大成教育南岸融侨校区严格把关师资力量，每一个老师都经过层层选拔，教学过程透明，校区负责人实时监督。重庆大成教育辅导课程采取进门检测，课前检查学员的掌握情况，解决遗留问题和作业问题；出门检测，再次检查学生的知识掌握情况，争取课上不留疑惑，不给知识留死角；然后查漏补缺，对课上练习存在的问题进行讲解，帮助学员扎实掌握知识点。重庆大成教育学校老师帮助学生归纳典型题型，突出主干知识，注重做题方法的总结，各种题型的归纳，学会举一反三，一题多解。
课程简介：
采用1对1或3-6人小班教学模式，对学生语文课内基础知识点的梳理和复习，对课外知识的拓展补充，指导学生掌握小学语文的基础知识，从古诗词、阅读、写作等方面拓宽学员的知识面，从而激发学生对于语文的学习兴趣，帮助学生提高学习成绩。
教学目标：
小学语文补习课程针对不同学生进行引导式教育，结合学员学情将扎实基础与能力提升相结合，因材施教。
课程内容：
1、第 一阶段，以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，适当练习测验，加深学生的巩固与理解，一课一结进行学习复习；
2、第二阶段，以字、词、句、篇、习作为单位，以七个练习为重点，分门别类进行学习。将全书中的知识进行归类，循序渐进，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题；
3、第三阶段，全方面检测，查漏补缺。在前两个阶段的复习基础上，对小学教材的语文知识进行全 面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出仍存在的问题，进行重点了解，解决疑难问题。
重庆大成教育辅导机构是重庆本土知名教育品牌，专注中小学全科辅导，为各年级学生提供教育服务。学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等；授课模式包括大班辅导、小班培优、个性化一对一提高、高考冲刺、艺考文化课辅导等，为学生提供单科大成、全科培训的个性化学习资源，致力于发展为专业的一站式全阶段辅导培训机构。
学校团队秉承创新的教育理念和先进的教学思想，在多年的探索与积累中形成了一套独有的教学方法和完善的服务体系。师资队伍人均教龄十余年，并有多年教学带班经验，团队内定期开展教研讨论与教学成果分享，不断增强教学水平和辅导能力，可为不同阶段学生量身定制专属辅导方案。
重庆大成教育辅导机构是一个关心学生学习成长的大家庭，不仅关注学生的成绩，更看重学生个人的全 方面发展。我们希望每一个学生来到我们这里，得到的不仅是成绩上的提高，更能成为一个有理想的新青年。亦希望每一个学生从我们这里走出去，可以继续在知识的海洋中徜徉，更能用所思所学所想闯出属于自己的一片天地。
1、时间地点自由灵活
上课时间自由灵活，根据学生时间灵活调整。三十余各校区覆盖重庆各区，学生可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。
2、提高学生学习的积极性
一对一或小班教学，给学生专门定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法、习惯，提高学习能力。
3、师资配备
专业教师——为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整，细化学习计划，做到有规划、有执行、有吸收，引导学生完成学科补习；
专职班主任——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 与学生家长时时互动，三方互相配合，共同监督促进学生成长。
4、定期测试
针对学生所学课程进行阶段性测试，及时发现学习问题，进行针对性辅导。
1.学校环境
地理位置优越，交通便捷，环境优美舒适，拥有独立的一对一、小班课教室以及自习教室。
2.校区分布
在重庆各区县及商圈开设多个校区，方便就近入学。
3.师资力量
严格把关，重重筛选师资，定期培训，保障教学质量。
4.一对一教学
深入了解学生潜在问题，制定符合自身的学习计划，逐一击破，成绩稳步提升。
5.小班课程辅导
人数维持在3—6人左右，即使是班课也能让孩子们都有参与感。
6.辅导费用
费用合理，按需交费，性价比高。
语文课堂是学校语文学习的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在小学语文课堂教学中，要引导小学生注意以下几点。
1、认真听：要求小学生聚精会神地听讲，充分理解老师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。
2、注意看：要求小学生全神贯注地注视老师板书的内容，对老师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。
3、多动脑：要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与老师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。
4、主动练：在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。
5、做笔记：对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。
6、善归纳：对老师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。
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