重庆汽博附近的奥数培训班对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用，通常比普通数学要深奥些。重庆汽博培优教育奥数补习班对奥数知识进行拓展，提升数学逻辑思维，备考小升初。重庆培优教育学校已成为中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地、135教学中心等，由教研专 家、一线骨干教师组成的师资团队，全力支持教学工作。重庆培优教育老师毕业于各大重点院校，有着多年一线教学经验，能激发学习兴趣和思维潜力，快速提升学习成绩。
适用年级：小学一年级—六年级
上课形式：小班线下面授
使用教材：奥数专用教材
小学奥数知识体系：
小学奥数分为十七个体系，这十七个体系分别是：1、计算； 2、数论 ；3、几何； 4、应用题； 5、行程问题； 6、计数； 7、分数 ；8、方程； 9、找规律； 10、算式谜； 11、火柴棒问题 ；12、智力问题 ；17、解题方法； 18、杂题。
这十七个体系并不集中在某一年级阶段，可能在不同阶段都对某一体系有要求，只是要求的程度不同而已。比如数论这一体系，在四年级、五年级和六年级都会出现，像四年级的奇偶性问题；五年级的位值原理、数的整除特征；五六年级得完全平方数的性质都是属于数论这一体系中。
小学奥数所涉及的知识点繁杂，体系众多，但归结起来主要分为以下七个板块：
1、 行程问题
2、 数论问题
3、 几何问题
4、 计数问题
5、 应用题
6、 计算问题
7、 杂题
1、每一位学生都是教学的主体，是个性化教育的中心，我们尊重每一位学生的意愿，倾听每一位学生的心声，满足每一位学生的需求，关怀每一位学生的成长。
2、组建教学教研团队，由团队根据学纲考情，开发特色课程；由班主任及时反馈老师教学信息，学生学情信息；由优 秀任课教师根据学生学情特点，定制教学辅导方案。
3、入学即由学业规划师组织学生进行专项测试，全 面评估学生学业发展情况、兴趣爱好、职业倾向及性格特点，综合学生身心发展状况，定向定制学习方案。
4、入学即为每名学生配置一名专职班主任，为学生提供作业指导与自习答疑服务，全 面协助课堂教学，密切关注学生学习情况及家长需求，及时调整教学方案。
5、在关注学生学业的同时，更关爱学生成长。入学即为每名学生配配置一名心理辅导老师，全 面关注学生身心发展状况，科学疏导学生情绪，提高学习意愿，树立正确价值观。
重庆培优教育辅导学校是一家专注于中小学教育的教育学校。历经20余载，现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、渝中区、南岸、北碚、巴南等校区，有专职老师数百名。
自开办以来，重庆小初高学校在不断探索中走过了一个又一个年头，已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质，有道德，成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能，发挥学生的主观能动性，办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆小初高教育结合了良好的教育资源，拥有丰富的中高考升学经验，能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统，结合学生自身的文化知识结构，制定合适的教学计划，精心配置师资，在提升空间大的学科，加强学习力度，使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高，考入理想院校。
1.二十年教辅经验
成立于2000年，依托雄厚师资，提供专业的培优教育学科辅导、美术、编程、书法等素质教育，学生遍及全市各区，至今已帮助数十万余名学子取得优异成绩，成功考入理想的各级院校。
2.强大的教研支持
学校已成为中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地、135教学中心等，由教研、一线骨干教师组成的师资团队，全力支持教学工作。
3.优 秀的管理服务体系
实行管家式班主任管理体系，架起学生与家长的桥梁，成为家长信赖的好帮手，定期心理疏导及学员活动，促进身心健康，丰富课外生活。
4.先进的教学理念:
135教学法的创新理念由培优教育教育学校首次提出，结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素，学习过程中充分调动学员积极性，让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。
5.学习效果及时反馈
班主任和任课老师及时反馈学生学情，让学生进步情况一目了然，让家长清楚明白，放心。
小学奥数考试技巧策略
1、树立信心，努力坚持
在学习奥数的过程中，大大小小的考试非常多，特别是五六年级临近小升初的阶段，奥数考试比较频繁，不可能每一次都能取得理想成绩。这时千万不要有“我学不好了”“我没希望了”“我放弃算了”等负面想法，而是要始终充满信心，坚信能够达到自己的学习目标。
2、熟悉题型，合理分配时间
不仅仅是奥数考试，针对任何一门考试，首 先都应该弄清楚考试时长、考试总分、考试题型，以便在考试中合理分配考试时间。一般来说，前面的选择题、填空题或判断题等基本题型，分配的时间不会太多，更多的时间留给后面分值较高的大题。一定要避免浪费时间在不必要的题型上，影响其它题的解答。
3、确保正确率，有所取舍
考试时，一定要根据自己的实际情况进行取舍，这样确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去做。对于基础扎实，能力强的学生，如果感觉前面的填空、选择等基础题做得很顺利，时间比较充裕，在确保前面的题型稳步拿分的情况下，可以尽量完成后面的压轴题，向高分冲击。
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