重庆十大艺考文化课培训机构哪家强

chongqing
2024-04-03 浏览561次
重庆三中英才好不好

重庆十大艺考文化课培训机构中三中英才实力雄厚,20年教学经验丰富,本土教育品牌深耕重庆中高考多年,我们更懂重庆考生。三中英才小班教学通过对学生的学习现状进行综合研究、分析、和诊断,进而根据学生的潜质特征和自我能力为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。

重庆高三艺考文化课程

重庆高考艺考生文化学科培训班

课程对象:

高三艺考生学生

课程内容:

1、补基础

高考难度系数比例2:6:2,对于艺考生而言, 关键的就是抓80%的基础分数。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。

2、提技巧

艺考生常年学习艺术专业课,参加文化课考试相对少,艺术生在考试技巧和经验上相对较少,在考试中掌握一些解题方法,可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。

3、抓重点

高考题目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所以艺术生参加辅导时,要根据个人情况抓重点,甚至可以有选择的对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。

4、练真题

这一环节必不可少,只有反复练习历年高考知识点,才能总结出高考的侧重点所在,并帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。

辅导特点:

  1. 1、规范教学

快速适应高考大纲的教研体系,从而制定教学方向。

  1. 2、严格管理

配备的有专业的班主任老师,以及各科一线授课老师再加上心理辅导老师组成团队,严格管理学生的学习情况,目标,并及时与家长取得联系,根据实际情况对学生进行管理。

  1. 3、师资团队

师资授课团队每一位老师都至少是有五年以上的授课经验,上课幽默风趣又不失管理上的严厉,勾画重点设立框架结构到位,深受学生们的喜爱。

  1. 4、教研课程

重庆三中英才有着独属于自己的教研团队,专门是根据现在颁布的高考大纲以及历年来的考试规划,摸索未来的考试方向,多年来的经验还在不断的进行学习研发,摸索出来的,也使得教研团队也深受学生们的赞扬。

艺考生为什么要文化课补习

根据近年来教育部关于艺考改革的公布相关政策表明,在艺考教育中文化课成绩的比重不断提升,对于艺术类人才需求向综合性高素质方面侧重。从2014年开始艺术类本科文化录-取线从不低于普通文理生文化课成绩的70%,到2020年不能低于75%,部分艺术类专业甚至不能低于85%。所以对我们艺考生来说不仅要学好专业课,我们文化课同样要学好甚至显得尤其重要。

艺考生文化课录-取线在逐年提高,目前无论专业多优 秀文化课不行,同样考不上理想的大.学,也是近几年很多艺考生明明艺考成绩优 秀,高考却还是落榜的原因,所以艺考生从现在开始要重视文化课的学习。另外有很大一部分艺考生文化基础差、而且回原学校没有专门的艺考补习班,也没有专业针对艺考生设立设置教学计划于复习备考安排,回到原高中学习进度跟不上、学习效果不理想。也就只能选择校外专业的文化课补习学校进行补习备考。

关于三中英才

三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。

一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命;将少年强则国强为经营宗旨;将家长是上帝,学生成英才,成才先成人作为企业理念,将三中英才发展至今,取得相当大的进步及良好的口碑,在中小 学教育上一直扎根于重庆本土教育,立足于重庆本土教育教育方针,为各位中小 学生提供专业的教育理念和教育方针,对学生的发展起到推动作用。

三中英才学习环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

三中英才学校特色

  • 专业师资
    三中英才的各科主讲教师,都是在经过层层选拔之后,才能后走上讲台执教。时至今日,他们以丰富的教学经验,和突出的教学成果,深受学生好评。
  • 方法独特
    三中英才自主研发的133教学法经过多年的发展,已经形成一套完整的教育体系。该教学法至始至终贯穿三中英才的整个教学过程,效果突出,备受推崇。
  • 课程齐全
    三中英才专注于小初高课外教学辅导多年,目前已形成包括小 学课程、初 中课程、高 中课程、艺考课程、高考复读、综合素质教育课程等,课程齐全。
  • 班型丰富
    目前三中英才长期开设各课程一对一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多种班型,为不同学习需求的同学,制定个性课程,滚动开班,上课时间灵活。
  • 教学点众多
    三中英才开办至今,教学点众多,遍及重庆主城区,且大多处于各大商圈,交通便利,为学员节约来回时间成本,方便有学习需求的学员,就近入读。
  • 四位一体
    心理辅导师、学科任课老师、学习管理师、学生家长,形成一个环形结构,学生处于被服务的中心,形成四位一体,为学生提供全 方位的贴心帮助。
艺考生备考文化课的误区

对学习信心不足:艺考生的文化课学习通常来说成绩都不高,再加上复习时间紧,很多的学生慢慢对文化课的学习丧失了信心。尤其是在较后的阶段,学生动力不足的话,就会影响学习的进度和效率。因此建议艺考生在文化课学习的时候要对自己有充足的信心。
对自己学习无计划:在复习的时候,艺考生应根据自己的学习情况来制定复习计划。比如,学习成绩在偏下的同学,可以将复习的重点放在基础题上,拿到基础的分数。学习计划应遵循因人而异、不可求同的原则。

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