精品中小班艺考生文化课集训班开设班型：5-8人精品班，12-18人小班。管理更精细，服务更精准，教学更精心。

强大师资
三中英才汇聚由985、211大-学等高等学府毕业的专业教师团队，艺考生文化课集训班各学科师资团队均具有丰富的教学经验，独具个性化的教学方法。

双班主任制
一名学生双重关注。

新高考走班制
艺考生文化课集训班在新高考3+2+1的模式下，走班制已成为一种必然。三中英才课程打破“行政班教学”，首创“小走班”制，满足各种选科需求。

OMO能力测试
艺考生文化课集训班入学测、月考等测试都将录入专业的OMO能力模型体系，经过分析形成图表，直观的呈现出孩子在考试中每个知识点的掌握程度，让学生更清楚的认识自身知识欠缺，也便于老师开展个性化教学。

四场专业讲座
《规划人生》树立目标坚定信念、《家有考生》家长心理梳压、《赢站大考》考前誓师大会、《志愿填报》

招生对象复读生：往届艺体生和文化生，重庆有3.89万复读生，占比15.72%。社会考生也属于复读生范畴，10月9日社会考生高考报名。艺术生往往会因为专业和文化其中一项成绩不太理想就选择复读。

1、看入学前是否有进行-测试，包括学生学科知识基础、学生学习习惯、学生个性等;
2、看是否定制完善的学习计划，并且该学习计划需要随着学生的学习进度不断调整;
3、看授课老师的教学能力如何，正规的机构授课老师不满意都是可以无条件替换的;
4、除了授课外相关的服务团队如班主任、心理老师等是否-沟通好家长及学员，对每一个学习变化都做好细致的跟进和服务。

一：考生家长可根据往届考生的复习经验和专业机构的推荐，为考生选择高质量的复习参考书。根据艺术类考生的实际情况，在编排体例上，遵照考试大纲要求，把应考内容按百日做科学的分配，把每天要学习的内容做了合理编排，使考生明确每天的学习任务，做到有目的、有计划的复习，克服艺术考生在文化课复习zui后阶段普遍存在的盲目性，增强学习信心。同时，针对艺考生复习时间短、任务重的特点，精心梳理了考纲要点，选编高精准度的母题。

二：考生要正确认识自己的能力，找出自己的优势和弱项所在，进行有针对性地复习。每位考生的文化课基础不同，专业成绩对文化课成绩的要求不同，因此要正确判断。在巩固已有基础的同时，针对较容易提高的部分进行补习，主动舍弃部分难度过高，短期不易掌握的知识点。考生和家长要始终明确，复习的目的是*理想大-学，因而要提高针对性而非全-面性。

三：艺术生类专业对文化课要求相对偏低，考到480分左右几乎所有的艺术类专业都能录-取。也就是说艺术生只要能掌握高考知识点的60%就可以了。复习时不能打题海战术，应精练高考题、调考题，仔细研究试题中涉及到的知识点。如果考生对高考必考点含糊不清，内容把高考必考点逐一做了详细讲解，可对考生构建核心考点起到-的辅助作用。