重庆康语儿童康复机构自成立以来，帮助了许多孩子开口说话，用言语表达自我，在人际交往方面得到迅速的提高，性情也大有变化，扫除过去的阴霾，笑对人生，将快乐还给孩子们。重庆康语儿童语言康复的整体布置上是非常整洁宽敞的，在各个不同的训练教室，也设置了齐全的玩具和教具等，在每个孩子来到这里的时候，都会经过仔细的测评，然后对这些症状进行解释
语言矫正在我国出现的时间晚，受重视程度不高，所以很多人并不懂什么是语言矫正.
在语言问题出现之后，很多父母开始寻求改变问题的手段或者方法。当他们错误的寻找了一圈所谓的药物、器械之后，zui后发现，还是语言矫正zui为管用。
但这个时候，语言矫正是什么的问题摆在了他们面前。
但是，由于语言矫正在我国直到八十年代初期才逐渐被重视，因此很多人并不认可语言矫正，比如有的人认为语言矫正的作用并不大，而有的人则干脆认为语言矫正不存在。
其实语言矫正在国外，尤其是欧美中已经是一种相当专业、系统的语言矫正体系了，就在上个世纪的七十年代，美国就已经通过立法确定了语言矫正的合法性。尽管这并不能改变美国至今仍是语言障碍发生率zui高的。
那到底什么是语言矫正呢？用一句话概括就是：语言矫正是一种综合性的体系。我们可以通过合理、科学、可定制的训练课程，在一定量的课程数内帮助孩子恢复健康的语言状态。语言矫正的科学性、合理性和系统性是其他手段无法比拟的，是目种受到广泛认可且效果的语言矫正手段。
★ 授课对象：孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：一对一
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
★ 课程效果：
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
★ 课程教具：-引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
1-3个月时，他们借助哭闹来表达自己的需求，此时的他们仅仅只能发出/a/、/o/、/m/、/p/这些简单却无意义的单音节；
4-6个月开始，孩子开始对父母的呼唤产生反应，并且能够主动寻找声音的来源；
7-9个月左右，大部分孩子开始懂得一些简单的单词的含义，一些发音也开始变得像模像样起来；
10-12个月，孩子偶尔会说出爸爸妈妈等简单的单词，会使用简单的动作来辅助表达，比如点头、摇头等等；
1-2岁时，孩子的语言表达能力开始提速，此时他们不仅可以熟练叫爸爸妈妈，还可以表达自己的真实需求以及和父母进行沟通。
2岁-2岁半，此时儿童进入仿音期，学会用你、我、他这类人称代词，并且还掌握大约300个词；
3-4岁时，孩子已经熟练掌握大约500个词，还可以使用带有复杂语法结构的句子进行表达，zui重要的是，这个时期的孩子开始问“为什么”。
很多人都在疑惑，我们为什么要一再重视儿童语言的发展，这东西不是先天就已经存在了吗？其实这个原因很简单，因为语言基础的发展，决定了儿童语言的“大楼”能否有多高。
康语联合创始人
康语联合创始人兼儿童发展研究院执行院长
康语儿童倍速成长课程创始人
《孤独症康复技术发展及政策研讨-论坛》特邀嘉宾
石家庄首届康复技能大赛 评审
主研领域:儿童孤独症康复、儿童语言障碍康复、儿童行为分析干预等
康语首席康复官
认证行为分析师 (BCBA)
康语首席康复官
星空半步教育研究中心创始人兼负责人
行为分析协会中国分会主席
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长
康语技术指导
康语儿童发展研究院ABA方向研发顾问·启智总督导
认证副行为分析师（BCaBA）
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员
谆仪行为咨询创办人
拥有
VB评估资格证、教师资格证
高频监督评估
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态。
增值服务
儿童-保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、品牌城店十年经验机电专注中国2-7岁儿童言语社交康复。
品牌沉淀
10年经验沉淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。
团队规模
34座城市，74家机构，2700余名专业康复师，67000余个受益家庭。
团队力量
BCBA-团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国 际前沿康复技术。
1对1定制课程
根据-评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果。
