重庆杨家坪小升初补习班推荐

chongqing
2024-07-24 浏览360次
杨家坪三中英才的小升初补习班是以学生为中心,根据学生的特点,采用“教育老师1对1学科分析+老师1对1定向辅导+老师陪读+心理老师激发斗志+学习管理师全程跟踪管理”相结合的个性化课外辅导方式,来确保学生的学习效果。确保作业的正确率,效率完成作业:三中英才老师为学生检查作业,纠正错题的同时针对错题给予启发性引导,让学生学会独立思考问题,其次再为学生讲解详细方法和解题思路拒绝环境的影响。重庆三中英才采用双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。
重庆小升初补习班
适合对象:
想要提升各学科知识水平的小学毕业生
教学目的:
提升学生语数外等学科知识水平及学习能力,实现学生从小学到初中的顺利衔接
教学内容:
1、数学衔接课程:主要是针对不同基础的学员,个性化打造学习方案,培养学员逻辑思维能力,综合学习能力等各个方面打造培优,满足初中学习要求;
2、语文衔接课程:字词句的巩固强化,注重阅读以及写作技巧的指导,在开心轻松的氛围中,提升阅读和写作能力,激发学习兴趣,写作创新,写作思路灵活,引导学员感受到国学以及传统文化的魅力所在,提升成绩的同时,增强文化底蕴。
3、英语衔接课程:熟悉掌握音标以及必考的单词,正确的朗读辅音和元音组成的单词,从听说读写四个方面提升学员的基本技能,扎实各项英语基础知识。

从哪些方面来选择机构

1、专业:老师教学能力强,懂教学,懂儿童心理,懂怎样让孩子理解并熟练运用知识;
2、以孩子为中心:老师尊重、关心孩子,懂得和孩子沟通交流;
3、服务:机构服务包括课前服务、课堂服务以及课后服务;
4、口碑:机构有家长愿意宣传、转介绍。

关于三中英才

三中英才是重庆本土K12教培企业,创立于2000年。目前在重庆拥有教学点约30个。秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念, 开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁青少年提供少儿素质英语、美术、口语表达、书法、学科辅导、高考冲刺、营地训练等全学科、高品质、多样化的教育产品。

一直以来三中英才秉承着推动中国的教育世界发展为企业使命;将少年强则国强为经营宗旨;将家长是上帝,学生成英才,成才先成人作为企业理念,将三中英才发展至今,取得相当大的进步及良好的口碑,在中小学教育上一直扎根于重庆本土教育,立足于重庆本土教育教育方针,为各位中小学生提供专业的教育理念和教育方针,对学生的发展起到推动作用。

三中英才课程特点

  • 科学诊断

    通过科学测评和诊断,精准层次分班

  • 精准定位

    精准定位每位学生学习需求及目标

  • 个性化教学

    一对一或3人、5人、7人、9人小班

  • 匹配师资

    根据学生情况,匹配适合的精英师资

  • 随堂监管

    随时监管授课进程,及时调整教学

  • 授课方式

    变“被动接受式”为“自主点拨式”

三中英才发展历程

2000年创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所
2001年构建家庭教育课程体系
2002年在重庆率先推行“骨干教师授课”模式
2003年在重庆率先推行“固定教学场所”模式
2004年推出三 大教学理念构建学生学习成长体系
2005年帮助学生突破千人次
2006年新增杨家坪、南岸区、江北区教学点
2007年新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点
2008年新增知联三楼高中教学点
2009年组建高水平、专业化教研团队
2010年新增立海大厦、欣阳广场教学点
2011年组建教学管理部,对教学质量进行管理提升
2012年新增巴南区李家沱教学点
2013年新增北部新区星光学校教学点
2014年新增清华源教学点
2015年新增融侨、汽博教学点
2016年新增鲁能教学点
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪坝拉摩教学点
2019年新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区
2020年教学点数量近30家

小升初面临的问题

学生由小学进入初中后大概会面临以下问题:
1、小学老师讲课形象生动、活泼,比较重视直观的教学手段,教学过程的设计注重变换形式、学习和娱乐相结合,可升入初中后,老师往往注重引导孩子由原先的形象思维向抽象思维过渡,很多孩子在思维上很难转变。
2、初中的课程中规律性的知识越来越多,初中老师上课的时候更注重讲清概念,教学过程中更注重启发学生独立思考问题,独立解决问题的能力。这也是现今孩子普遍欠缺的。
3、新生跨入初中大门,心理年龄处于自觉和幼稚交错的状态,在孩子们的眼里,初中是一个全新的环境、陌生的世界,新学校、新老师、新同学,功课增加了,难度大了,要求高了。加上对新的学习生活了解较少,大部分初中生在心理、交往等各方面往往处于被动状态。
以上问题造成刚进入初中的孩子无法快速适应中学的学习生活,所以提前做好小升初衔接尤为重要。

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