重庆少儿编程和乐高机器人有什么区别

chongqing
2023-10-11 浏览232次

编程其实是一种思维一种工具,在思考设计的过程中会涉及到数学、物理、几何等各方面的知识,是一种综合能力的展现和提高。学习编程更像是一把钥匙,能够为孩子们打开一扇全新世界的大门,对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队协作能力、持续学习能力都有很大的帮助。编程过程中,是训练空间思维能力一个很棒的方式。学生仿佛自己就是游戏的主人或游戏中的某一个角色,手脑一同运转,左转、右转、上跳、下跳、置身于程式的世界中,在游戏之中学习,明白方向感和立体空间感。

学习少儿编程有什么好处

       1、加强孩子逻辑思考能力

       编程学习需要考生思考如何在整个程序中合理地安排代码,才能让程序流程性的处理输入、演算和输出的过程,这样能够大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。

       2、培养孩子专注细心的能力

       程序学习如果是少了一个符号都会导致程序混乱,因此编程学习非常考验孩子的专注力。

       3、提高孩子的创造力

       学习编程不仅可以让孩子掌握一门外语,善于表达自己,同时也能培养孩子的创造能力,孩子可以根据自己的想法,创造属于自己的游戏、网站和应用。

       4、能给孩子一种成就感,让孩子在未来更具竞争力。

       一旦学会了编程,孩子就可以开发出各种应用程序、电脑游戏、网站等,这一定程度上会让孩子充满成就感,并不断学习,这让孩子为未来更具竞争力。

少儿编程一般需要学习哪些内容

少儿编程需要学习思维能力,分别是:

       1、解决问题的能力

       少儿编程不是按部就班地教孩子怎么做,而是让孩子主动的学习,想办法解决项目中的问题,

在解决问题中即使反馈,促进思考。从而锻炼了孩子的解决问题的能力。

       2、逻辑思维能力

       先分析问题,每一步都要连贯准确,这样才能保障问题较终解决,所以这就需要孩子知道先做什么,后做什么,如何有序的安排,从而在不知不觉中,提高了孩子的逻辑思维能力。

       3、创造力

       用编程能实现奇思妙想,创造真实可用的产品。在完成作品中,孩子有很多奇怪的想法,思维很发散,这就是孩子与生俱来的创造力。但是孩子并不知道这种想法其实可以通过自己的动手,实现具体的可视化的形象。这样孩子就把抽象的逻辑思维,运用编程形象化的表现了出来。让孩子的创作力得以发挥,而不至于灭杀在摇篮之中。

少儿编程学习小窍门

1多参加STEM相关的实践活动。

STEM教育源起美国,1986年,美国科学会提出STEM教育概念,指的是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics),旨在让孩子在科学、技术、工程和数学领域综合发展,从而提高其竞争力。发展至今,STEM教育被广泛的以融合,PBL(Problem-BasedLearning)学习的形式开展。少儿编程则属于T与M的典型结合和重要实践。此外还有编程机器人、无人机等大量的科技实践,有条件的家长应该多带孩子参与。让孩子可以充分体验沉浸式的跨项目实践,提高创新创造能力。

2如果家里条件允许,可以报培训班。

虽然网上提供大量自学教程。但这首先对家长要求高,要求家长自己必须要学,必须会。即使家长从事计算机相关职业,有相关基础,时间上,能否转化为小孩子学习的指引上,也是需要很多考量的。如果家长本身就一窍不通,那学习起来更是难事。少儿编程自然针对的是少儿,但也是包含整个编程的体系知识的,没有专人指导,不会轻松。如果你想让孩子学习编程,不妨带他编玩边学体验一下。

3找到伙伴,共同学习。

孩子在学习少儿编程过程中,家长应引导孩子找到小伙伴,互相协作,共同完成程序编写或闯关任务。因为在真实应用中,一个完整的程序开发,离不开一个团队互相的分工协作。如果孩子从小就能养成团队协作的意识和习惯,那对于他以后的成长一定会大有裨益。

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主推课程:Scratch学科编程班、Python程序开发班、c++程序算法班、少儿人工智能编程班、信息学奥赛编程班

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学少儿编程难吗

可能很多家长都认为编程很难。目前的大多数80后的家长,都是到@大学才开始接触计算机编程,是突然学习编程的,感到困难是正常的,因为他们没有从一点一滴开始学起。儿童编程的课程好像就是数学里的1,2,3教的是计算机里的ABC,教的是一些较基础的概念,激发学生的兴趣,为将来中学,@大学学习编程打下非常好的基础。

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