高中生托福突破直达6人班

招生对象：高中英语90分以上学员

教学目的：目的90分，6人以内授课，未过重读大班课程一年

课程设置：

Part1：通过词汇语法的系统学习，为学生打造牢不可破的出国考试基石，在后期技巧段学习中一蹴而就，直达高分。

Part2：掌握听说读写各科高频词汇，各式阅读方法，解决语音障碍，听力笔记能力训练。学会日常事物描述，口语常见场景和学科话题知识积累，句子写作讲解与练习，句式变换训练

Part3：阅读8次，听力8次，口语8次，写作8次。以题型、学术英语为切入点，传授解题思路，树立基本的托福考试策略，适应托福考试方式，详讲各类解题方法技巧。

Part4：听说读写各8次。通过考题分析及真题训练，多方面讲解学科解题技巧，预测考题，有备无患。

增值服务：含两次模考，两次作文批改，一次一对一口语点评。一对一教学督导，专人课后答疑，批改点评作业。

教    材：学费中含讲义费，赠送托福教程相关教材。

一、没有独立思维去练习托福写作

　　在托福写作中，如果是打字的速度慢，那么还可以提高自己的打字速度，而如果是不知道从哪里入手，那么也不要过于担心，其实很多同学在一开始也是没有掌握写作的技巧，很多同学在考试的时候，刻苦练习，却常因为托福考试的单方面问题。

　　那么我们应该怎么去做呢?

二、切片写作练习模式

　　既然一整块披萨无法一口吃下，那为何不切片吃呢?

　　独立写作既然需要经历6个过程，建议大家在初期练习时将每个过程单独提取出来练习，这就需要大家对自己的考前做完整的练习规划。

　　例如今天自己准备练习开头段的写作，那么就从写作机经里选10题，只练习开头段的写法。

　　同理第二天练习举例子，第三天练习让步段等等，推荐时间如下：

　　独立写作参考练习限时

　　如果在头次练习的时候，发现自己开头段无法在5分钟内完成也没有关系，头次或许要10分钟，第二次可能是7分钟，第三次会是6分钟，从第四次开始基本可以在5分钟内完成了。

　　有这样的进步之后对于托福写作的备考自然更有信心。

　　这样的练习方式还有一个好处。

　　除了段落练习需要坐在电脑面前外，其他的练习包括词汇记忆、素材积累、范文阅读、阅读听力能力练习可以通过非坐姿非静态的方式，比如有些同学在背单词的时候发现自己在通勤路上(地铁可以，公交车不建议可能会晕车)效率往往是在房间或者图书馆端坐状态下的2倍以上。

　　大家可以寻找适合自己的碎片时间，去完成每日的学习任务。