适合人群：
初三初升高学生
开设班型：
1人班、3-5人精品班、7-9人小组班等
课程内容：
【初三语文】
总结复习初三语文在中考考纲中的知识点，并结合例题巩固复习；侧重阅读题型识别与概括，引导作文写法；
【初三数学】
初三及整个初 中数学的重难点知识的学习，提升审题、分析、解题等学习能力；
【初三英语】
复习必备词汇，短语句型汇总，语法考点； 练习阅读理解，完形填空，书面表达；把握英语考试动态、方向，掌握英语考试技巧和方法；
【初三物理】
巩固基础，结合实际做题以及分析实验原理；掌握基本概念，公式的掌握及运用；实验现象以及实验特点和实验原理的分析；
【初三化学】
巩固并扎实掌握九年级上册重难点，化学反应原理、计算及化学实验等部分内容，达到理解与运用的等级，帮助学员提高化学学习兴趣，掌握正确学习化学的方法。
1、师资水平
辅导机构水平差距大的原因，就是师资情况，师资水平是辅导效果的关键因素。如果孩子到培训机构是为了培优，让学习更上一层楼，倾向于有丰富教堂经验的老师。如果孩子基础差，培训的老师就得是很有耐心的，要力求辅导机构对孩子极具针对性的指导。
2、教学管理
要选择教学水平及管理水平均到位的培训机构，利用课间时间是观察机构管理水平的时机。
3、班级规模
培训机构的课堂规模，一般来说会有一对一、2-5人小班教学，15人的小班教学等。不同的课程标准，往往会有不同的收费标准。在开始补课之前，要明白自己想要什么样的规模和形式。
1、找问题
个性化科学评测，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
2、讲重点
同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。
3、补基础
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让学习充满自信。
4、攻难题
引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
5、授方法
授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授学习方法。
三中英才教师团队
严老师：高中数学老师，多年毕业班教学经验，对高考命题方向及水平测试有深入的研究，课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣，引导学生形成良好的教学思维方法，教学效果显著，深受学生及家长的欢迎。
杜老师：五年语文教学经验，具强有力的教研能力，是学校语文组的骨干教师，多次担任中心大型公开课的主讲工作，对上课流程及课堂把握有独特的方法，能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显，深受学生家长欢迎。
吴老师：高 级教师，从事物理教育工作近二十年，多次被评为优 秀教师，热衷于研究特色教育和特色教学，多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。
赵老师：毕业陕西师大英语专业，本科学历，高中英语教师，毕业班教学经验丰富，崇尚情感教育，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。
1、进入考场的时候要放松身心，暗示自己、相信自己；
2、考试的时候，要先易后难，先快后慢。就是先把容易的题都做完，而且要好好做，不要东张西望、磨磨蹭蹭的。对于剩下的较难的题，则要仔细阅读、回答；
3、答完了，先看看时间，如果还有时间，则要认真检查一遍。
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