初 中物理的学习难度并不大，但很多学生学不好初 中物理。重庆九龙坡区培优教育初 中物理辅导班，注重学生对于物理的兴趣培养，帮助学生树立学好物理的信心。帮助学生细致化理解基础概念，梳理逻辑关系，分析题型题干，教授学生解题思路和解题方法，帮助学生进行全 面、精细的开展物理复习。目前，重庆培优教育学校已经在江北、渝北、沙坪坝、高新区、九龙坡区、南岸区、北碚区以及巴南区等开设分校，未来将在更多区域发展课外辅导业务，为更多的家长和学生提供高质量的教育产品与教学服务。
培训科目： 初 中物理
适用对象： 初 二—初 三学生
教学计划：
1、夯实基础，把握好知识的积累运用
2、扎实掌握基本概念，基本规律和解题方法
3、引导学生进入物理的学习状态
学习目标： 通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，帮助学生掌握初 中物理知识
教学内容：
1、课堂知识同步辅导
与学校的课程同步，复习巩固已学物理知识，扫清学习遗留问题。
2、物理重难点、考点专题
由老师总结整理物理重难点，以及中考考点，针对每一个知识点进行专项讲解分析，以及相关的练习题应用。
3、阶段性物理知识复习与巩固
针对阶段性的考试，进行复习与巩固，并进行拓展训练，提高物理水平。
4、物理实验操作
进行物理实验分析，让学生熟练操作大纲要求的物理实验，注重细节的处理，并理解其中的原理。
5、物理思维方式培养与点拨
通过典型的练习题训练以及方法的引导与点拨，培养学生灵活的物理思维以及常见问题的思维思路。
1、教学优
定制个性化辅导方案、针对性辅导
2、管理优
6V1教学模式、管理模式
3、课堂优
难题演练，实时检测学生情况，及时调整策略
4、服务优
课堂上抓落实，课后全程辅导答疑
5、环境优
环境优美舒适，适宜学习
重庆培优教育课外培训学校是一家集文化课全科辅导，书法、美术、编程等素质培训课程于一体的综合性学生教育成长平台机构。自2000年建校以来，坚持党的，始终秉承教育人办教育，更好更专更强的办学理念，坚持让每个孩子更优 秀的办学目标，踏实前行，专注教学，用心做质量，用爱做服务。学校多次获得市、区主管部门和行业协会表彰，全心致力于做让学生满意的、家长满意的、社会满意的高规格专业化教育培训机构。为了更多孩子成长成才，我们一直在努力。
学校师资力量雄厚，大.学本科以上学历的人数比例达95%以上，一线教师全部持证上岗。校区环境优美，教学设备先进，各项设施齐全，是广大.学子学习，提高成绩，成长成才的理想去处。
学校在重庆主城各区及商圈设有分校，沙坪坝三峡广场、高新区龙湖U城天街、江北观音桥、渝中区大坪、九龙坡杨家坪、南岸南坪、渝北汽博等多各校区，方便小初高学生就近享受优质培训服务。
1、完善的教学理念
重庆培优教育学校一直以来倡导“以人为本，因材施教”。推出个性化教育理念，“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式，尊重和关注学生的个性差异，高频率的学生关怀与家长沟通反馈。
2、个性化服务流程
重庆培优教育教育秉承个性化的教学理念，对每一名学员进行跟踪辅导，为每一个学生提供个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定制个性化的教学方案。帮助学生培养学习习惯、改进学习方法、增强学习能力，为学生的成长打下坚实的基础。
3、丰富的辅导内容
根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求，为学员量身定制个性化辅导内容，如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。除日常辅导之外，还开设一系列的串讲课程，每年临近小升初、中高考，学校都会开设中高考相关讲座，为考生冲刺做准备。
4、雄厚的师资力量
重庆培优教育辅导学校拥有资深的老师团队，还倡导适合的教师。授课老师只是整个教学环节中的一环，学校对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法，能够按照学校的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习，学习管理师跟进教学和学习质量的管理。选择合适的教师，是学生进步的重要前提。
周老师
辅导学科：初高中物理
教学特点：本科学历，多年物理教学经验，注重对教材讲义的科学编写和学科前沿研究。教学严谨，踏实认真，善于启发学生进行思维训练。长期深入研究各种教学方法，将课程整合为体系，便于学生掌握。精讲精练知识点、考点，注重物理学科典型例题的解析和同类型题的拓展，主张让学生乐而好学，敏而好问，深受学生喜爱。
林老师
辅导学科：初 中物理
教学特点：用心做教育，用爱做人师。在物理教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养；激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性；引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。
田老师
辅导学科：高中物理
教学特点：近二十年初 中物理教龄，熟悉中考物理考重难点和常考题型，讲课思路清晰，比较细致，能站在学生角度来看问题。擅长举一反三，物理原理讲解透彻，解题技巧丰富，对中考研究透彻。上课认真负责，能针对每一位学生，制定相应的学习计划，进行有针对性的拓展拔高。
1.学好相关学科，垫石铺路
物理课是初 中学生感到难学的课程，其原因是物理课不但有系统、严密的物理概念和知识，而且物理课与数学、语文课的知识联系也很密切。数学中的方次运算、小数分数混合运算、极值的讨论等知识在物理教学中经常应用。物理中的概念、定理、定律的文字叙述言简意深，需具备一定的语文基础。所以学好数学和语文对学好物理课很重要。
2.联系生活实践，培养学习兴趣
理论物理课与生活实践联系很密切，鼓励学生联系生活实际，不但是学以致用的学习方法，而且能培养学生的兴趣。在物理运算中也要联系实际。
3.总结交流学习方法
在一章或一个单元学完后让学生总结这部分知识的基本结构，即这部分知识的基本概念、基本原理、基本方法以及它们之间的相互联系。在总结的基础上让每个学生写出学习小结，提出不懂的问题。在对知识归纳总结的基础上让学生进行相互交流、相互学习。交流知识的重点、难点，交流学习方法。
4.注重实验探究性活动的培养
在新课程中物理探究性的活动非常多，如平面镜中成像的问题；比较物质的物理属性等等，在日常生活中，要注意观察现象、与原理的理解。通过自己的交流与合作，掌握理解新知识。
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